题目内容
4.把100g浓度为30%的盐酸稀释100倍,则稀释后溶液中所含溶质的质量是( )| A. | 减少100倍 | B. | 增大10倍 | C. | 不变 | D. | 减少10倍 |
分析 根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
解答 解:溶液稀释前后,溶质的质量不变,把100g浓度为30%的盐酸稀释100倍,稀释后的溶液中所含的溶质的质量不变,溶剂的质量增加.
故选C.
点评 本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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11.在进行“空气与人呼出的气体成分差异的探究”中,下列做法或想法正确的是( )
| A. | 小红提出:呼出的气体水蒸气含量比空气中水蒸气含量少 | |
| B. | 取用石灰水时,实验设计中未说明用量,小东取了1.5mL | |
| C. | 亮亮认为在人呼出的气体中没有氧气了 | |
| D. | 小红认为人呼出的气体只有二氧化碳存在 |
12.下列关于实验室安全的说法不正确的是( )
| A. | 化学实验室必须具有灭火器等防火器材 | |
| B. | 易燃易爆物不能跟其他物质混放 | |
| C. | 一切能产生有毒气体的实验不能在实验室中进行 | |
| D. | 不能用嘴尝任何化学药品 |
19.下列关于铁的叙述中,错误的是( )
| A. | 铁是地壳中含量最多的金属 | B. | 纯铁具有良好的延展性 | ||
| C. | 纯铁具有银白色的金属光泽 | D. | 纯铁是电和热的导体 |
9.下列实验现象描述错误的是( )
| A. | 红磷燃烧产生大量白烟 | |
| B. | 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成一种黑色固体 | |
| C. | 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 | |
| D. | 点燃镁条发出耀眼的白光 |
16.下列图示实验操作中,正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
14.小明为验证质量守恒定律,做了镁粉在空气中燃烧的实验(如图1),该反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2MgO. 实验中,气球的作用是形成密闭体系,平衡装置内外气压.实验结束,他发现镁粉在空气中充分燃烧后,产物中还有少量黄色固体.为了弄清黄色固体的成分,小明进行了如下实验探究:

【查阅资料1】
①氧化镁为白色固体,与水反应只生成氢氧化镁.
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体.
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
④氢氧化钠易与二氧化碳反应.
【设计实验】小明用图2所示的实验(部分操作没有画出),验证黄色固体为Mg3N2,请完成下列实验报告.
【交流与思考】小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究:
【猜想】小明认为可能是MgO;小亮认为可能是Mg2(OH)2CO3;小红认为可能是Mg(OH)2.
小红认为小明的猜想是错误的,其理由是氧化镁为白色固体.
【查阅资料2】①Mg(OH)2受热分解产生两种氧化物.②Mg2(OH)2CO3受热分解产生三种氧化物.
【实验探究】小亮进行实验(见图3),发现试管口有液滴出现,说明有H2O(填化学式,下同)生成,澄清石灰水变浑浊,说明有CO2生成,同时试管内生成白色固体.
【实验分析】实验后,小亮认为小红的猜想也是错误的,其理由是石灰水变浑浊说明此变化过程中有二氧化碳生成,而氢氧化镁中不含有碳元素.
小亮为进一步验证自己的判断,用图4所示的装置进行实验,其中左瓶中的NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳;经过近一个月的观察,试管中镁条表面仍为白色.由此可认为:参与镁形成灰黑色的“外衣”的物质一定有二氧化碳(填物质名称).
【查阅资料1】
①氧化镁为白色固体,与水反应只生成氢氧化镁.
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体.
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
④氢氧化钠易与二氧化碳反应.
【设计实验】小明用图2所示的实验(部分操作没有画出),验证黄色固体为Mg3N2,请完成下列实验报告.
| 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量黄色固体于试管中,加入适量水,加热,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 试管中产生气泡,湿润的红色石蕊试纸变蓝 | 黄色固体为Mg3N2 |
【猜想】小明认为可能是MgO;小亮认为可能是Mg2(OH)2CO3;小红认为可能是Mg(OH)2.
小红认为小明的猜想是错误的,其理由是氧化镁为白色固体.
【查阅资料2】①Mg(OH)2受热分解产生两种氧化物.②Mg2(OH)2CO3受热分解产生三种氧化物.
【实验探究】小亮进行实验(见图3),发现试管口有液滴出现,说明有H2O(填化学式,下同)生成,澄清石灰水变浑浊,说明有CO2生成,同时试管内生成白色固体.
【实验分析】实验后,小亮认为小红的猜想也是错误的,其理由是石灰水变浑浊说明此变化过程中有二氧化碳生成,而氢氧化镁中不含有碳元素.
小亮为进一步验证自己的判断,用图4所示的装置进行实验,其中左瓶中的NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳;经过近一个月的观察,试管中镁条表面仍为白色.由此可认为:参与镁形成灰黑色的“外衣”的物质一定有二氧化碳(填物质名称).