题目内容
下面图示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
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(1)三个实验有一些共同的特点:在反应条件方面,三个实验都要_____,在能量变化方面,三个实验都是__________(填“吸热”或“放热”),在反应的基本类型方面,三个反应都是_______反应。
(2)甲中产生_______色的火焰,反应的文字或符号表达式是____________。
(3)乙中产生浓厚的白_______,反应的文字或符号表达式是________。
(4)丙中的反应现象是铁丝剧烈燃烧,_________,生成_____色固体。
(5)三个集气瓶里都放有少量的水,其中甲中水的目的是__________。
某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。
(1)提出问题:什么物质是该反应催化剂?
(2)猜想与假设:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想。
(假设一)小芳同学:锈铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
(假设二)小华同学:锈铁钉里的_____是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
(3)实验与结论:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验I:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | ______ | 假设一成立 |
实验Ⅱ:取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入___________,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | 无现象 | 假设二____ (填“成立”或“不成立” ) |
(4)讨论交流:同学们讨论后认为,小芳的“实验I”还不完善需要改进和补充,理由是:_。
如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是_____________,该实验说明__________,_________。
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一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:
第一种:A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;
第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
(1)你认为________猜测正确;
(2)为证明这两种猜测,现设计如下的实验:(请完成下表)
实验内容、方法 | 现象 | 结论 |
用洁净的小烧杯取20mL水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象 | 不变色 | 水______使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同) |
取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方 | 酚酞不变色 | 氨气______使酚酞变色 |
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中 | 溶液变成______色 | 氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色 |