题目内容
下图所示的实验操作正确的是
- A.倾倒稀盐酸

- B.量取液体

- C.稀释浓硫酸

- D.检查装置气密性

D
分析:A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
B、用量筒量取液体时视线要平视;
C、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;
D、用手握试管的方法检查装置气密性的操作,注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏.
解答:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.操作错误,故A错误;
B、用量筒量取液体时视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视、仰视都使读数不准确,图中操作错误;
C、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌,而不是水倒入硫酸中,图中操作错误,故C错误;
D、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好.操作正确.
故选D.
点评:本题主要了解各操作的注意事项,了解错误操作可能引起的危害和误差.
分析:A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
B、用量筒量取液体时视线要平视;
C、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;
D、用手握试管的方法检查装置气密性的操作,注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏.
解答:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.操作错误,故A错误;
B、用量筒量取液体时视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视、仰视都使读数不准确,图中操作错误;
C、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌,而不是水倒入硫酸中,图中操作错误,故C错误;
D、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好.操作正确.
故选D.
点评:本题主要了解各操作的注意事项,了解错误操作可能引起的危害和误差.
练习册系列答案
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某研究性学习小组为确定某碱式碳酸镁样品的组成,设计出了下图所示的实验装置(图中A至D的部分).[已知碱式碳酸镁Mgx(OH)y(CO3)z(x,y,z为正整数)受热易分解,类似碱式碳酸铜,Cu2(OH)2CO3═2CuO+CO2↑+H2O]
(1)按上图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,应首先进行的操作是 ;A处干燥管盛放的药品是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),其作用是 .
(2)老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置,你认为所加药品和仪器分别是 、 ,其作用是: ,若没有此装置,测得二氧化碳的质量 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(3)取22,6g该样品放在研钵中研成粉末放于硬质玻璃管中,研碎的目的是 .
(4)加热前先打开活塞K1,K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是 _;
(5)待B装置中的反应完全后,打开K1,再缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是 .
(6)实验测得数据如下:
从上面表格中得出生成的水质量 g,生成的二氧化碳质量 g,请通过计算推导出该碱式碳酸镁的化学式 (写出计算过程),计算过程:
该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为 .
(1)按上图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,应首先进行的操作是
(2)老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置,你认为所加药品和仪器分别是
(3)取22,6g该样品放在研钵中研成粉末放于硬质玻璃管中,研碎的目的是
(4)加热前先打开活塞K1,K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是
(5)待B装置中的反应完全后,打开K1,再缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是
(6)实验测得数据如下:
| 反应前 | 反应后 |
| C装置及药品总质量:87,6g | C装置及药品总质量:89,4g |
| D装置及药品总质量:74,7g | D装置及药品总质量:83,5g |
该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为
某研究性学习小组为确定某碱式碳酸镁样品的组成,设计出了下图所示的实验装置(图中A至D的部分).[已知碱式碳酸镁Mgx(OH)y(CO3)z(x,y,z为正整数)受热易分解,类似碱式碳酸铜,Cu2(OH)2CO3═2CuO+CO2↑+H2O]
(1)按上图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,应首先进行的操作是______;A处干燥管盛放的药品是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),其作用是______.
(2)老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置,你认为所加药品和仪器分别是______、______,其作用是:______,若没有此装置,测得二氧化碳的质量______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(3)取22,6g该样品放在研钵中研成粉末放于硬质玻璃管中,研碎的目的是______.
(4)加热前先打开活塞K1,K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是_______;
(5)待B装置中的反应完全后,打开K1,再缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是______.
(6)实验测得数据如下:
从上面表格中得出生成的水质量______g,生成的二氧化碳质量______g,请通过计算推导出该碱式碳酸镁的化学式______(写出计算过程),计算过程:
该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为______ 3MgO+2CO2↑+H2O
(1)按上图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,应首先进行的操作是______;A处干燥管盛放的药品是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),其作用是______.
(2)老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置,你认为所加药品和仪器分别是______、______,其作用是:______,若没有此装置,测得二氧化碳的质量______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(3)取22,6g该样品放在研钵中研成粉末放于硬质玻璃管中,研碎的目的是______.
(4)加热前先打开活塞K1,K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是_______;
(5)待B装置中的反应完全后,打开K1,再缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是______.
(6)实验测得数据如下:
| 反应前 | 反应后 |
| C装置及药品总质量:87,6g | C装置及药品总质量:89,4g |
| D装置及药品总质量:74,7g | D装置及药品总质量:83,5g |
该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为______ 3MgO+2CO2↑+H2O
某研究性学习小组为确定某碱式碳酸镁样品的组成,设计出了下图所示的实验装置(图中A至D的部分).[已知碱式碳酸镁Mgx(OH)y(CO3)z(x,y,z为正整数)受热易分解,类似碱式碳酸铜,Cu2(OH)2CO3═2CuO+CO2↑+H2O]
(1)按上图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,应首先进行的操作是______;A处干燥管盛放的药品是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),其作用是______.
(2)老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置,你认为所加药品和仪器分别是______、______,其作用是:______,若没有此装置,测得二氧化碳的质量______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(3)取22,6g该样品放在研钵中研成粉末放于硬质玻璃管中,研碎的目的是______.
(4)加热前先打开活塞K1,K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是_______;
(5)待B装置中的反应完全后,打开K1,再缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是______.
(6)实验测得数据如下:
从上面表格中得出生成的水质量______g,生成的二氧化碳质量______g,请通过计算推导出该碱式碳酸镁的化学式______(写出计算过程),计算过程:
该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为______ 3MgO+2CO2↑+H2O
(1)按上图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,应首先进行的操作是______;A处干燥管盛放的药品是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),其作用是______.
(2)老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置,你认为所加药品和仪器分别是______、______,其作用是:______,若没有此装置,测得二氧化碳的质量______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(3)取22,6g该样品放在研钵中研成粉末放于硬质玻璃管中,研碎的目的是______.
(4)加热前先打开活塞K1,K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是_______;
(5)待B装置中的反应完全后,打开K1,再缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是______.
(6)实验测得数据如下:
| 反应前 | 反应后 |
| C装置及药品总质量:87,6g | C装置及药品总质量:89,4g |
| D装置及药品总质量:74,7g | D装置及药品总质量:83,5g |
该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为______ 3MgO+2CO2↑+H2O
某研究性学习小组为确定某碱式碳酸镁样品的组成,设计出了下图所示的实验装置(图中A至D的部分).[已知碱式碳酸镁Mgx(OH)y(CO3)z(x,y,z为正整数)受热易分解,类似碱式碳酸铜,Cu2(OH)2CO3═2CuO+CO2↑+H2O]
(1)按上图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,应首先进行的操作是______;A处干燥管盛放的药品是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),其作用是______.
(2)老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置,你认为所加药品和仪器分别是______、______,其作用是:______,若没有此装置,测得二氧化碳的质量______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(3)取22,6g该样品放在研钵中研成粉末放于硬质玻璃管中,研碎的目的是______.
(4)加热前先打开活塞K1,K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是_______;
(5)待B装置中的反应完全后,打开K1,再缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是______.
(6)实验测得数据如下:
从上面表格中得出生成的水质量______g,生成的二氧化碳质量______g,请通过计算推导出该碱式碳酸镁的化学式______(写出计算过程),计算过程:
该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为______ 3MgO+2CO2↑+H2O
(1)按上图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,应首先进行的操作是______;A处干燥管盛放的药品是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),其作用是______.
(2)老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置,你认为所加药品和仪器分别是______、______,其作用是:______,若没有此装置,测得二氧化碳的质量______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(3)取22,6g该样品放在研钵中研成粉末放于硬质玻璃管中,研碎的目的是______.
(4)加热前先打开活塞K1,K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是_______;
(5)待B装置中的反应完全后,打开K1,再缓缓鼓入空气数分钟,其通空气目的是______.
(6)实验测得数据如下:
| 反应前 | 反应后 |
| C装置及药品总质量:87,6g | C装置及药品总质量:89,4g |
| D装置及药品总质量:74,7g | D装置及药品总质量:83,5g |
该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为______ 3MgO+2CO2↑+H2O