题目内容

【题目】用下图①所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(②-④)进行组装,可灵活应用在不同的实验中

(1)请写出仪器④的名称:_____________;

(2)选用______(填标号,下同)和______与①进行组装,常用实验室制取某些气体。请写出利用该装置制取氧气的符号表达式:_________;

(3)选用②、③与①进行组装可作储气瓶,若用该储气瓶收集氧气(排空气法),氧气应由____端进入(填“a”或“b”,下同),若取用该储气瓶中的氧气,应从______端向储气瓶中注水;

(4)将乙图所示装置与注射器相连接,进行装置气密性的检验。当向右拉注射器活塞时,看到_____现象,证明装置气密性良好。

【答案】长颈漏斗 ③ ④ a a 长颈漏斗下端有气泡产生

【解析】

(1)仪器④是长颈漏斗,故填:长颈漏斗。

(2)根据实验室制取常见气体的反应装置,用③④①可组装成制取氧气或二氧化碳的装置,用过氧化氢制取氧气的符号表达式式为:

故答案为:③;④;。

(3)根据氧气密度比空气大,用(2)中装置作储气瓶收集氧气(排空气法),氧气应由a端进入;向储气瓶中注水取用该储气瓶中的氧气,向上排气法,从a 端注水;
故答案为:a;a。

(4)将乙图所示装置与注射器相连接,进行装置气密性的检验。当向右拉注射器活塞时,看到长颈漏斗下端有气泡产生现象,证明装置气密性良好。

故填:长颈漏斗下端有气泡产生。

练习册系列答案
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【题目】某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时(如图装置),发现一个现象:氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于1/5。

(1)教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数,选择该药品的原因是___________;

(提出问题)是什么原因导致测量不准确呢?

(猜想与假设)他们分别作了如下猜想:

甲同学:可能是木炭取的量过少;

乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气;

小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,都认为____同学的猜想不合理.

(查阅资料)

①木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后,残留氧气的体积分数高达14.0%、8.0%和16.0%;

②一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收;

乙同学又利用上述装置设计了如下实验,请你横线上填空。

实验步骤

实验现象

实验结论

1.将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中

/

木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气

2.待冷却后,将燃着的_________(填“棉花”或“蜡烛”)再伸入该集气瓶中

_______________

(交流与反思)

(2)丙同学使用了一氧化碳浓度传感器测得木炭、蜡烛分别在密闭集气瓶里燃烧停止后,瓶内一氧化碳的浓度变化曲线如图乙。根据此曲线图分析用上述装置不能准确测出氧气体积分数的原因是_________;

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