题目内容
水是非常良好的溶剂，是生活、生产中最重要的物质，请回答下列问题：
（1）KNO3溶于水后得到的溶液，具有稳定性和 性。根据如图所示的KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题。
（2）50℃时，KNO3的溶解度 （填“大于”、“等于”或“小于”）NaCl的溶解度；
（3）10℃时，KNO3的溶解度约为 ；
（4）在温度不变的情况下，将NaCl的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用恒温蒸发水和 的方法。
（5）在40℃时，将质量分数相等的KNO3和NaCl溶液，冷却到20℃，此时有关它们质量分数的关系，下列说法错误的是 （选填编号）
A．可能KNO3溶液质量分数大
B．可能NaCl溶液质量分数大
C．两者可能仍旧相等
【答案】
（1）均一 （2）大于 （3）20g/100gH2O （4）加入食盐 （5）A
【解析】
试题分析：溶液都具有稳定性和均一性的基本特征，所以KNO3溶于水后得到的溶液，附具有稳定性外还具有均一性；从图示信息可以看出，50℃时，KNO3的溶解度远大于氯化钠的溶解度，10℃时，KNO3的溶解度约为20g/100gH2O，在温度不变的情况下，将NaCl的不饱和溶液变成饱和溶液，除可采用恒温蒸发水的方法外还可以采取向溶液中加入氯化钠的方法；由于20℃时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，所以在40℃时，将质量分数相等的KNO3和NaCl溶液，冷却到20℃，可能NaCl溶液质量分数大，但当二者冷却到20℃时都仍为不饱和溶液时，由于溶液中的溶质和溶剂质量都没有变化，所以二者的溶质质量分数仍可能相等。
考点：溶液，溶解度曲线。
练习册系列答案
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水是非常良好的溶剂，是生活、生产中最重要的物质，请回答下列问题：
约为（13） ；
请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液．究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？
【确定研究对象以我们最熟知的盐酸（氯化氢的水溶液）和氯化氢进行探究．
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯（一种有机溶剂）时仍以氯化氢分子的形式分散（如图1）．
【设计与实验】（请完成下表）
【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了⑤______．
水对酸显现其酸性性质非常重要．还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢，是否没有水，酸就不能显现酸性性质呢？（此问不作答，请在今后的学习中继续关注．）
【拓展探究】该学习小组又尝试用图2所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究，活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭（装置气密性好）． 通过调节活塞开关，用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气，如通过调节活塞K1、K2，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体，其操作是 ⑥______． 在不用任何试剂的情况下，当看到 ⑦______现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体．打开K3，氯化氢气体与氨气发生化合反应，生成一种铵盐，写出反应的化学方程式：⑧______?
【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液．究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？
【确定研究对象以我们最熟知的盐酸（氯化氢的水溶液）和氯化氢进行探究．
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯（一种有机溶剂）时仍以氯化氢分子的形式分散（如图1）．
【设计与实验】（请完成下表）
| 实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 测定导电性 | 氯化氢的水溶液：导电性良好 | 氯化氢的水溶液中有自由移动的离子 |
| 氯化氢的甲苯溶液：不导电 | 氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子 | |
| 与镁作用 | 氯化氢的水溶液：①______ | 化学方程式： ②______ |
| 氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象 | 氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子 | |
| 与固态碳酸钠作用 | 氯化氢的水溶液：产生气泡 | 化学方程式： ③______ |
| 氯化氢的甲苯溶液：④______ | 氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子 |
水对酸显现其酸性性质非常重要．还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢，是否没有水，酸就不能显现酸性性质呢？（此问不作答，请在今后的学习中继续关注．）
【拓展探究】该学习小组又尝试用图2所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究，活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭（装置气密性好）． 通过调节活塞开关，用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气，如通过调节活塞K1、K2，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体，其操作是 ⑥______． 在不用任何试剂的情况下，当看到 ⑦______现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体．打开K3，氯化氢气体与氨气发生化合反应，生成一种铵盐，写出反应的化学方程式：⑧______?