题目内容
下列事实与相应的解释不一致的是
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL | 分子间有间隔 |
| B | 氧气和臭氧（O3）性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
| C | 稀有气体的化学性质稳定 | 原子的最外层电子达到相对稳定结构 |
| D | 铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧 | 物质的种类决定反应的剧烈程度 |
D
2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列说法正确的是（ ）
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| A． | 保护水资源，禁止使用化肥、农药 |
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| B． | 利用沉降的方法，将硬水转化成软水 |
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| C． | 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 |
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| D． | 将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 |
以下4个图像，能正确反映对应关系的是
| A | B | C | D |
| 加热一定质量 的高锰酸钾固体 | 镁带在空气中加热 | 木炭在盛有氧气 的密闭容器内燃烧 | 电解水生成两种气体 |
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竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。同学们对竹子中的
气体成分展开了探究，测定其成分。小资料：
【资料】CO2是一种无色无味的气体，相同条件下密度大于空气的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水变浑。
（1）收集竹子中的气体。
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气 体。
小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
| 向所取气体中加入
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| 有二氧化碳生成。 |
（3）测定氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a．实验中磷的量应为足量，原因是 。
b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ，原因是 。
c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是 。（2分）
物质与其构成粒子之间的关系如图6，铝原子的相关信息如图7。
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结合图6和图7信息，回答下列问题：
（1） 将图6和图7中内容补充完整：① ；② （填单质）；X= 。
（2）铝属于________（填“金属”或“非金属”）元素；铝原子的相对原子质量为___________，其最外层有 个电子，在化学反应中易___________（填“失去”或“得到”）电子形成铝离子，铝离子符号为_____________。
下列实验方案与实验结论相对应的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 方案 |
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| 结论 | 比较呼出气体中CO2含量较空气中的多 | 说明白烟的成分与蜡烛成分相同 | 说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动 | 说明液态水与气态水可以相互转化 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |