题目内容
区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
A | B | C | D | |
区分的 物质 | 水和稀硫酸 | 饱和石灰水和饱和氯化钠溶液 | 铁粉和木炭粉 | 硝酸铵和氢氧化钠 |
方案一 | 滴加酚酞试液 | 通入二氧化碳气体 | 分别与稀盐酸混合 | 溶于水测温度 |
方案二 | 分别加入锌粒 | 升高温度 | 观察颜色 | 观察颜色 |
A. A B. B C. C D. D
黄冈天天练口算题卡系列答案请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。
A | B |
（1）该反应的化学方程式为_____。 （2）用排水集气法收集O2的原因 是______。 |
将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶中，实验的现象是______，该实验中主要化学方程式是______。 |
实验室制取氧气如上图所示。
某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：
（作出猜想）他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al>Cu>R，猜想二：R>Al>Cu，猜想三：_________。
（查阅资料）R是一种银白色的金属，RSO4溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
（实验探究）为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
一 | 打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中 | R丝表面覆盖了一层红色的物质 | 猜想一________(“成立”或“不成立”) |
二 | 把铝丝插入RSO4溶液中 | ________ | 猜想二成立 |
三 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 | ①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 | 猜想三成立 |
（交流反思）究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现乙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由____色变为_____色；进而确认猜想二不成立，猜想三成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：______。
（归纳总结）探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。
