题目内容

实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。

（1）写出仪器f的名称：_____。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，检验制得的气体是否为二氧化碳的方法是_____；化学方程式为_____。用C装置来收集二氧化碳，验满方法为_____。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为_____。该反应的基本反应类型是_____，可选择的发生和收集装置是_____。该发生装置还需进行_____的改进。

（4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为_____（填序号）。

练习册系列答案
相关题目

下列食物的pH如下：苹果汁（2.9~3.3）、葡萄汁（3.5~4.5）、牛奶（6.3~6.6）、鸡蛋清（7.6~8.0），其中胃酸过多的人最适合吃

A. 牛奶 B. 鸡蛋清 C. 葡萄汁 D. 苹果汁

2019年4月16日，法国巴黎圣母院突遭大火，在火灾现场发生的下列变化中，属于化学变化的是（　　）

A. 木质屋顶燃烧 B. 消防用水汽化 C. 电线拉断 D. 拱柱摔碎

下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是( )

A.海水、生铁

B.冰水、水银

C.食醋、黄铜

D.石油、金刚石

下列实验操作正确或能够达到相应实验目的的是

A.比较合金和纯金属的硬度

B.测定空气中氧气的含量

C.过滤

D.验证质量守恒定律

初中化学课本中的部分实验如下图。请你回答下列问题。

（1）图1是检查装置气密性的实验。将导管放入水中的目的是_____，证明装置不漏气的现象是_____。

（2）图2是验证质量守恒定律的实验装置，在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是_____。

（3）图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘，主要是为了防止_____。

（4）图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____。石蕊小干花喷一半水的目的是_____。

下列实验方案中，两个方案均可行的是

实验目的

实验方案一

实验方案二

A

鉴别硬水和软水

取样，分别加入等质量的活性炭，静置，观察

取样，分别加入等质量的肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的情况

B

分离木炭粉和铁粉的混合物

用磁铁吸引

在空气中充分加热

C

除去CO气体中的少量CO2

将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸

将混合气体通过足量的灼热CuO粉末

D

证明水的组成

氢气在氧气中燃烧

电解水

A.A B.B C.C D.D

下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式____。

(2)B和C装置均可制取CO2与B相比较，C的主要优点是什么？____

(3)请在D处方框中画出用排空气法收集二氧化碳的装置图。_____

环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（）

A.禁止使用氟利昂----------------防止臭氧空洞

B.严禁排放未经处理的有毒工业废水----------------防止水土流失

C.不允许焚烧农作物秸秆----------------防止污染空气

D.垃圾分类----------------防止环境污染，废物利用

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