题目内容

下列物质溶于水不能电离的是

A.
硫酸
B.
氢氧化钾
C.
食盐
D.
蔗糖

D

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研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段．请根据反应事实写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
（1）细铁丝在氧气中燃烧

；
（2）红磷在空气中燃烧

；
（3）有水生成的化合反应

；
（4）煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳：

；该反应是

（选填“吸热”或“放热”）反应．
（5）常温下实验室制取氧气

；
（6）某些物质溶于水电离出自由移动的

而使溶液能导电．在氯化钠溶液中存在的微粒是：

（填写微粒符号），因为

的缘故，所以氯化钠溶液不显电性．

化学学科的特点之一是研究物质的组成，本教材通过探究蜡烛燃烧和电解水的产物来研究物质的组成．
（1）如图是简易电解水的装置，回答下列问题：
①电源A端为电池的

极．电解水时，将

能转化为化学能．
②D管中产生的气体能

，其中的气体是

．C管中的气体能

其中的气体是

③通过此实验我们得出水是由氢元素与氧元素组成的．请说明理由．

化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．

化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．

（2）下面是某同学在家里探究石蜡物理性质和化学性质的部分实验报告，请填写完整．

实验步骤及现象	实验结论
取一支蜡烛，用小刀轻轻切下一小块石蜡	石蜡的硬度小小（填“大”或“小”）
将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上	石蜡密度比水小且难溶于水
点燃蜡烛，在火焰上方罩一个干而冷的玻璃杯，过一会儿，玻璃杯内壁出现水珠	石蜡燃烧生成了水蒸气，从而推测出石蜡含有氢氢元素
迅速翻转玻璃杯，立刻倒入少量的澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊	石蜡燃烧生成了二氧化碳，从而推测出石蜡含有碳碳元素

【总结规律】通过碳在空气中燃烧生成二氧化碳，氢气在空气中燃烧生成水，石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水等实验事实的分析，可以总结出含碳元素的可燃物在空气中燃烧可以产生二氧化碳，而含氢元素的可燃物在空气中燃烧可以产生水．
【知识迁移】已知甲烷（化学式为CH₄）在点燃的条件下可以在空气中燃烧，请写出化学符号表达式

研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段．请根据反应事实写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
（1）细铁丝在氧气中燃烧；
（2）红磷在空气中燃烧；
（3）有水生成的化合反应；
（4）煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳：；该反应是（选填“吸热”或“放热”）反应．
（5）常温下实验室制取氧气；
（6）某些物质溶于水电离出自由移动的而使溶液能导电．在氯化钠溶液中存在的微粒是：（填写微粒符号），因为的缘故，所以氯化钠溶液不显电性．

研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段。请根据反应事实写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。
（1）细铁丝在氧气中燃烧_______________________；
（2）红磷在空气中燃烧_______________________；
（3）有水生成的化合反应________________________；
（4）煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳：______________________；该反应是________ (选填“吸热”或“放热”)反应。
（5）常温下实验室制取氧气_______________________；
（6）某些物质溶于水电离出自由移动的__________________而使溶液能导电。在氯化钠溶液中存在的微粒是：_________________(填写微粒符号)，因为______________________的缘故，所以氯化钠溶液不显电性。

研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段．请根据反应事实写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
（1）细铁丝在氧气中燃烧    ；
（2）红磷在空气中燃烧    ；
（3）有水生成的化合反应    ；
（4）煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳：    ；该反应是    （选填“吸热”或“放热”）反应．
（5）常温下实验室制取氧气    ；
（6）某些物质溶于水电离出自由移动的    而使溶液能导电．在氯化钠溶液中存在的微粒是：    （填写微粒符号），因为    的缘故，所以氯化钠溶液不显电性．