题目内容
19.从Na、C、S、H、O、Cl六种元素中选择适当的元素按要求填空.(1)用适当的数字和符号填空:①三个钠原子3Na;②四个硫酸根离子4SO42-.
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①常做生活中调味剂的物质是NaCl;②胃液里含有少量能帮助消化的物质是HCl.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以三个钠原子,就可表示
为:3Na;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但硫酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以答案为4SO42-;
(2)①常做生活中调味剂的物质是食盐,是氯化钠的俗称,其化学式为:NaCl;
②胃液里含有少量能帮助消化的物质是盐酸,其化学式为:HCl;
故答案为:(1)3Na;4SO42-;(2)NaCl;HCl.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关题目
9.
某研究性学习小组的同学分别用等质量的镁粉和铝粉,分别与质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如图.下列说法中不合理的是( )
| A. | 曲线A、B分别表示镁、铝的反应情况 | |
| B. | 硫酸均反应完,镁恰好完全反应,铝有剩余 | |
| C. | 硫酸均反应完,铝恰好完全反应,镁有剩余 | |
| D. | 镁、铝都反应完,盐酸有剩余 |
7.下列有关溶液的说法正确的是( )
| A. | 温度一定时,相同质量的饱和硝酸钾溶液所含的溶质一定比不饱和的硝酸钾溶液所含的溶质多 | |
| B. | 饱和溶液降温后,都有溶质析出 | |
| C. | 食盐溶液和蔗糖溶液可以用通电的方法区别 | |
| D. | 某溶液蒸发溶剂后有晶体析出,则原溶液一定是饱和溶液 |
14.下列物质中,属于纯净物的是( )
| A. | 空气 | B. | 沼气 | ||
| C. | 干冰 | D. | 氯酸钾和二氧化锰加热后剩余固体 |
4.下列个各物质中,属于纯净物的是( )
| A. | 洁净的空气 | B. | 黄豆酱油 | C. | 冰水混合物 | D. | 加多宝凉茶 |
11.规范的实验操作是化学实验成功的关键,下列操作中正确的是( )
| A. | 稀释浓硫酸 | B. | 闻气体气味 | C. | 取用液体试剂 | D. | 量9.5mL液体 |
8.名称中有水字的物质可能是纯净物,下列有水字的物质属于纯净物的是( )
| A. | 硬水 | B. | 盐水 | C. | 泥水 | D. | 蒸馏水 |
9.化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩.下列事实中发生化学变化的是( )
| A. | 雪花飞舞 | B. | 冰雪消融 | C. | 星火燎原 | D. | 波涛汹涌 |