题目内容

某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。

（提出问题）是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？

（猜想与假设）他们分别对这种意外现象作如下猜想：

甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；

乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；

丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；

（设计实验）三位同学分别设计实验验证自己的猜想：

（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤目的

实验现象

实验结论

1．将NaOH溶液加热煮沸

_____

溶液变红，过一会儿红色消失

甲同学猜想_____（填“正确”或不正确”）

2．向冷却后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方

_____

（2）乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。

请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：_____。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是_____。

练习册系列答案
相关题目

下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题：

（1）在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止______ 。

（2）在A处观察到的现象是_________，反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____，反应的方程式是 ________。

（3）C处尾气必须点燃处理，目的是________。

（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是_________。

下列除去物质中少量杂质的方法错误的是

选项

物质

杂质

除杂方法

A

N2

O2

将混合气体缓慢通过灼热的铜网

B

NaCl

泥沙

加水溶解、过滤、蒸发

C

KCl

KClO3

加入少量MnO2，加热

D

铜粉

铁粉

加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

A.A B.B C.C D.D

根据下图回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是_____（填字母）。向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是________。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，可选用发生装置A或G，G与A相比较,其优点是__；若用F装置收集二氧化碳，气体从___端进入（填a或b） ，二氧化碳已收集满的方法是____。如果要证明制取二氧化碳实验后的废液中盐酸有剩余，可选用的试剂是____（填字母）。

a 石灰石 b 锌粒 c 铜粉 d 氯化钠溶液

下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是

A. 甲物质由5个原子构成

B. 化学变化的后硅元素的化合价不变

C. 参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等

D. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1

某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。

（1）配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____（填序号，下同）。

（2）配制氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是 _____。

A 蒸发皿 B 玻璃棒 C 烧杯 D 量筒

（3）经检测，配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。

A 氯化钠固体不纯 B 称量时忘垫质量相同的纸片

C 量取水时，仰视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出

下列物质分类正确的是（ ）

A.合成材料：合金、合成纤维、合成橡胶 B.有机物：甲烷、醋酸、葡萄糖

C.酸碱指示剂：酚酞、石蕊、品红 D.复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵、尿素

如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）

A. 氧气含量越多硫燃烧越剧烈

B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C. 瓶底的水可以吸收生成的有害气体

D. 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

现有①石墨②二氧化碳③乙醇④碳酸钙，选择适当物质的化学式填空

（1）可作补钙剂的是_____；

（2）可作干电池电极的是_____；

（3）可作气体肥料的是_____；

（4）可用作燃料的是_____。

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