题目内容
空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是
A. 氧气能支持燃烧,可做燃料 B. 空气成分中体积分数最大的是氮气
C. 空气中各成分的含量恒定不变 D. 空气污染指数越大,空气质量状况越好
下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是
A、2Cu中的“2”表示2个铜元素
B、H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子
C、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
D、S2-中的“2”表示-2价的硫元素
做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶预先装入少量的细沙或水,原因是_____________;硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因_______;能否用细沙代替水?____(填“能”或“不能”)
某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:
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(1)写出图中标示的a仪器名称:____________ 。
(2)酒精灯的作用是 ______________ 。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为_________(填字母序号、下同),若要收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置为______,该反应的文字表达式:_____
(4)若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,在常温下制取氧气,应选用的发生装置是_________,该反应的文字表达式为_____________。盛有氧气的集气瓶应________(选填“正”或“倒”)放置在实验桌上。
饼干在空气中放置久了会变软,说明空气中含有_____,该物质在类别上属于_____(氧化物、混合物)。
通过实验测定了空气组成的科学家是( )![]()
A. A B. B C. C D. D
为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”,某校乙兴趣小组设计实验并验证:
(实验方案)如图探究实验
(实验现象)反应后,乙兴趣小组的天平指针指向刻度盘中的________(选填”左边“、”右边“或”中间“).
(解释与结论)
乙兴趣小组出现上述现象原因是:________.
(反思与评价)若乙小组使用的试剂不变但要得到反应前后质量守恒的结论,你认为应对实验方案进行怎样的改进?________.
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蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(化学式为C4H11O2NS)就是其中的一种,蛋氨酸由________种元素组成,每个蛋氨酸分子中共有________个原子.
A、B、C、D、E是九年级化学上册常见的五种物质,它们有如图所示关系。已知A、B、E为氧化物,C、D为单质,且A与B反应、B与C反应均生成一种红色单质。请你根据图示和所给条件回答下列问题:
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(1)A物质的化学式为__________,D物质的化学式为_____________。
(2)B与C反应的化学方程式是______________________________。
(3)E与C在高温条件下也可以发生化学反应,只生成一种有毒的物质, 该反应的化学方程式是_________________________。