题目内容

12．化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题：
（1）我们穿的衣服通常是由纤维织成的．如图是某服装标签，该服装面料含有的天然纤维是棉，鉴别天然纤维和合成纤维的最简单方法是做燃烧实验．
（2）政府正在对农村学校实施营养餐工程，某校某日给同学们提供的食物有牛奶、苹果、蛋清饼等，其中含有较多维生素的是苹果，缺乏维生素C会引起坏血病．
（3）从资源角度看：水的循环滋润着土地，哺育着生命．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的吸附性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．生活中一般能降低水的硬度的净水方法有煮沸．

分析 （1）根据纤维的类别及天然纤维和合成纤维的鉴别方法分析；
（2）根据人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，牛奶和蛋清中含有蛋白质，苹果中含有维生素及维生素C的作用分析解答；
（3）根据活性炭的吸附性及降低水的硬度的方法分析．

解答 解：（1）纤维有天然纤维和合成纤维两种，合成纤维一般是指用化学方法，以石油为原料人工合成的有机高分子材料，棉花和羊毛是天然形成的，为天然纤维，因此服装标签中含有的天然纤维是棉；鉴别天然纤维和合成纤维的最简单方法是做燃烧实验，合成纤维燃烧有特殊气味，棉纤维有烧纸气味；故答案为：棉；燃烧；
（2）牛奶、苹果、蛋清饼中含有较多维生素的是苹果，缺乏维生素C会引起坏血病；故填：苹果；坏血病；
（3）活性炭具有良好的吸附性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质；生活中一般能降低水的硬度的净水方法有煮沸；故填：吸附；煮沸．

点评 本题难度不大，了解各种营养元素的来源、硬水和软水的鉴别、纤维的分类及鉴别方法是解题的关键．

练习册系列答案
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14．我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被吸烟者的健康，被动吸“二手烟”是因为（　　）
A．分子在不断运动B．分子体积很小C．分子质量很小D．分子间有间隔
15．阅读下列材料，按要求回答问题．
材料：
（1）氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．
（2）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物能制取氨气．
（3）湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色．
（4）氨气遇到氯化氢气体在空气中冒白烟（生成NH4Cl固体）．
【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置．

（1）若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是A，化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（2）检验氨气集满的方法是用湿润的红色石蕊试纸，放在集气瓶口，如果试纸变蓝，则证明已满，图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂．
（3）还可以利用B装置，向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气，则注入浓氨水的量至少要足量．
【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究．
【提出问题】（1）氨气显碱性吗？（2）氨水显碱性吗？
【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验；
【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色，实验Ⅲ纸花变红
【实验结论】（1）氨气不显碱性，（2）氨水显碱性（填“显”或“不显”）．
【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况．
【交流反思】
（1）从微观的角度分析氨水显碱性的原因氨气溶于水，电离出自由移动的氢氧根离子；
（2）小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸，小花红色逐渐消失，发生反应的化学方程式为NH3+HCl═NH4Cl；
（3）根据探究结论可知，能用于干燥氨气的干燥剂是AC（填序号）．
A．生石灰    B．浓硫酸    C．碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）
【拓展探究】
已知相对分子质量越大，分子的运动速率越小．该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验，在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花，则U型管内产生的现象应为生成的白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端．
12．铜仁市地处武陵山区，石灰石资源丰富，某课外小组同学取该样品12.0g于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：
（1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？
（2）充分反应后共生成多少二氧化碳？
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？
7．下列常见材料中，属于合成材料的是（　　）
A．铝合金B．钢材C．玻璃D．塑料
17．食品卫生与人体健康息息相关．下列做法对人体无害的是（　　）
A．用石灰水保存鲜蛋B．饲养猪时加入瘦肉精
C．制作面包时，加入少量小苏打D．制香肠时加入适量亚硝酸钠
4．如图是氧气的制取与性质实验装置图．

回答下列问题：
（1）装置B的作用是除去水蒸气（干燥气体或吸收水分），装置C中硫粉燃烧的现象是产生蓝紫色火焰，装置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．
（2）装置A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，装置D中发生反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
1．新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项．对供水各环节的水质提出了相应的要求．
（1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量．这里的镉、铅指的是C（填序号）．
A．原子     B．分子     C．元素      D．单质
（2）新国标中对水的pH的规定为6.5≤pH≤8.5．实验室用pH试纸测得自来水的pH=8，说明该自来水显碱（填“酸”、“碱”或“中”）性．
（3）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定．
①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气．臭氧转化为氧气属于化学（填“物理”或者“化学”）变化．
②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO-）也有消毒作用．ClO-中氯元素的化合价为+1价．
③氯胺（NH2Cl）由3（填数字）种元素组成．用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式为H2O．
2．一定质量的碳酸钠和氯化钠固体混合物，加入101克水完全溶解后，再往其中加入100g氯化钙溶液，恰好完全反应．过滤，将滤渣干燥，称得其质量为10g，测得滤液中溶质的质量分数为10%．试计算：
（1）100g氯化钙溶液中溶质的质量；
（2）原固体混合物中碳酸钠的质量分数．

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