如图所示.将一定量的液体X滴入到烧瓶中.若使小气球鼓起.则液体X和固体Y不可能是选项液体X固体YA水氢氧化钠B水硝酸铵C过氧化氢溶液二氧化锰D稀盐酸碳酸钠A．A B．B C．C D．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，将一定量的液体X滴入到烧瓶中，若使小气球鼓起（液体X的体积忽略不计），则液体X和固体Y不可能是

选项	液体X	固体Y
A	水	氢氧化钠
B	水	硝酸铵
C	过氧化氢溶液	二氧化锰
D	稀盐酸	碳酸钠

A．A B．B C．C D．D

练习册系列答案

相关题目

下列关于催化剂的说法正确的是

A．催化剂不能改变生成物的质量

B．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变

C．二氧化锰可作任何反应的催化剂

D．没有催化剂就不能进行化学反应

“千里之行，始于足下”．汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染．下列能源的使用最有利于防止空气污染的是

A．太阳能 B．天然气 C．汽油 D．柴油

我国已启动“嫦娥工程”探月计划，拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星——“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料——“He-3”，解决能源危机。已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内

A．含有3个质子，没有中子

B．含有2个质子，1个中子

C．含有1个质子，2个中子

D．含有3个中子，没有质子

pH如下表所示，其中显酸性的是

	番茄汁	糖水	牙膏	肥皂水
pH	4	7	9	10

A．番茄汁 B．糖水 C．牙膏 D．肥皂水

解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质，如将C02转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示：

下列说法不正确的是

A．该反应若能广泛应用，将有助于缓解温室效应

B．反应前后氧元素的化合价不变

C．该反应生成了三种物质

D．每2个CO2分子与8个H2分子恰好完全反应

下列物质不属于合金的是

A．青铜 B．铝 C．不锈钢 D．生铁

要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质）甲：CaCO3（Na2CO3）乙：NaOH（Na2CO3）丙：KCl（KHCO3）丁：炭粉（CuO）可选用的试剂及操作方法有：①加适量盐酸，搅拌，过滤；②加适量水，搅拌，过滤；③加适量盐酸，蒸发；④溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发．下列组合正确的是

A．甲﹣②，乙﹣③ B．乙﹣③，丙﹣① C．丙﹣①，丁﹣② D．丁﹣①，丙﹣③

【答案】D

【解析】甲：碳酸钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂．

乙：溶解后，Na2CO3能与适量石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤、蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．

丙：KHC03能与适量盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．

丁：Cu0能与适量盐酸反应生成氯化铜、水，炭粉不与稀盐酸反应，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．甲﹣②，乙﹣④，丙﹣③，丁﹣①．故选：D．

【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

【题型】选择题
【适用】较难
【标题】2016届江西省宜春市上高二中九年级上学期期末化学试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】

下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是

A．高温煅烧一定质量的石灰石

B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C．向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

D．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定样品中氧化铜的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用此样品分别进行实验，测定的实验数据如下表：

学生物质质量	甲	乙	丙	丁
所取固体样品的质量（克）	30	25	20	20
加入硫酸溶液的质量（克）	100	100	100	120
反应后剩余固体的质量（克）	22	17	12	12

分析实验数据计算：

（1）样品中氧化铜的质量分数是多少？

（2）硫酸溶液的溶质质量分数是多少？

试题分类