题目内容

4.下列A-D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:

(1)D实验中烧杯③的作用是作对比或对比实验.
(2)B实验成功的关键是①②③④(填序号).
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量; ④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是B、D(填字母).
(4)A中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)C实验中烧杯③的作用是:做对照实验;
(2)根据实验的过程及注意的事项分析;
(3)根据实验的目的,装置、药品 操作过程及结论分析.
(4)A中发生反应为石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳,故可书写化学方程式.

解答 解:(1)①烧杯中溶液变红,③中溶液不变色,主要起到对比作用;
(2)实验的关键是正确的气密性好,不能漏气,否则测量不准.红磷过量或足量,保证瓶内的氧气全部耗尽.应待瓶内冷却后再注入水.
(3)A、二氧化碳密度大于空气密度应用向上排空气法收集,因此A不能达到实验目的;
B、从所用药品和实验装置进行分析,因此B能达到实验目的;
C、从燃烧的三个条件进行分析,两处的实验现象只能证明燃烧与是否与氧气接触有关,不能证明燃烧与温度是否达到着火点有关,因此不能达到实验目的;
D、从实验装置、所用药品、实验结论进行分析,此实验也可达到实验目的;
故上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是 B、D.
(4)实验室制取二氧化碳的药品为石灰石和稀盐酸,反应的原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:
(1)作对比或对比实验;(2)①②③④;(3)B、D(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

点评 解答此题时充分利用题中给予的信息,掌握实验中正确的操作步骤,准确的书写化学方程式等是解本题的关键.

练习册系列答案
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12.如图甲为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题.

(1)写出指定的仪器名称:①铁架台,②长颈漏斗,③水槽,④集气瓶.
(2)若选用B装置作为发生装置制取氧气,反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.若选用D装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.某同学用D装置收集氧气一瓶,实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是装置气密性不好.
(3)若选用A装置作为发生装置制取氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体.实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是A(选填装置序号).若选用F装置用于排空气法收集甲烷,甲烷应从b端(选填“a”或“b”,下同)通入;若选用F装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从b端通入.
(5)【1】若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:
①容器中气体必须冷却至室温;
②长颈漏斗不能倾斜;
③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;
④视线应与液体凹液面最低处保持水平.
你认为必须要做到的是①③④(填序号).
【2】选择B装置制取氧气的优点是AB(填序号).
A.操作简单    B.不需加热    C.需加热    D.生成物中只有氧气.

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