题目内容
生产、生活中处处有化学。
(1)由于稀有气体_____,因此常用作保护气。
(2)将面粉、食盐、食用油分别加入水中，能形成溶液的是____。再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是____。
(3)日常生活中，净水器经常利用_____的吸附性净水。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是____。
(4)打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与____有关。
(5)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作汽车燃料，可节省石油资源，乙醇在空气中充分热烧的化学方程式为_____。
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下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证在化学变化中分子可以再分 | 电解水实验，并检验生成的气体 |
B | 鉴别一氧化碳和甲烷 | 点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴 |
C | 鉴别氧气、二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
D | 鉴别氯化钠、硝酸铵 | 分别溶于水，观察溶液颜色 |
A.A B.B C.C D.D