题目内容
如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
小明发现双氧水滴在伤口上会产生大量的气泡，于是他查阅了相关资料：双氧水分解可以用二氧化锰（MnO2）、氧化铁（Fe2O3）等物质作催化剂，对此他展开了探究。
【提出问题】氧化铁是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小明以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）
实验序号 | 氯酸钾质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2g | / | |
② | 1.2g | Fe2O3 0.5g | |
③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
①上述实验应测量的“待测数据”是 。
②若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。
③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g红色粉末（Fe2O3），这样做的目的是 ，小明同学认为氧化铁肯定是氯酸钾分解的催化剂，但晓航同学对此提出了异议，晓航同学设计了如下实验：
将第二次精确称量得到的0.5g红色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃。
晓航同学这样做目的是 ，
【预期结论】氧化铁也能作氯酸钾的催化剂。
【评价设计】你认为小明设计实验③和实验②对比的目的是 ；
写出实验②反应的符号表达式 。
B． 
C．
D．
只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 二氧化碳和氮气 | 分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰，观察有无气泡产生 |
D | 氧气和空气 | 分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况 |
