题目内容

化学反应往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：

(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1)，看到现象________，这种现象是因为试管内外产生了________

A、温度差 B、重力差 C、压强差 D、浮力差

(2)第二组同学从中得到启发，也设计了如图实验装置进行探究：A现象为________；B现象为________C现象为________．

(3)同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是________．

(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液滴加_____，现象____；另一组同学滴加____，现象为____．他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应．

练习册系列答案
相关题目

下列实验方法无法达到目的的是（　　）

A.用肥皂水鉴别硬水和软水 B.用带火星的木条鉴别空气和氧气

C.用磁铁鉴别生铁和钢 D.用灼烧法鉴别羊毛纤维和合成纤维

在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究．

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞试液变色．(猜想)可能是水分子，钠离子或氢氧根离子使无色酚酞试液变色．

(实验)

(1)在第一支试管中加入约2毫升蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液．现象：溶液不变色；

(2)在第二支试管中加入2毫升氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞试液．现象：溶液不变色；

(3)在第三支试管中加入2毫升氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞试液．现象________．(结论)________．

小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的现象如下表

试剂

稀盐酸

食醋

氢氧化钠溶液

食盐水

蒸馏水

草木灰水

颜色

红

红

绿

黄

黄

绿

小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为可加入上表中的( )来改良花盆里的土壤．

A.食醋 B.食盐水 C.蒸馏水 D.草木灰水

小华在盛有氢氧化钠溶液的试管中，加入酚酞后，又加入了稀盐酸，得到无色溶液A．请你帮他设计一个实验，确定溶液A是否完全中和，并完成实验报告．

实验步骤

实验现象

结论

______

_______

______

形成酸雨的主要原因是( )

A.燃料燃烧后产生的二氧化碳

B.硫酸工厂排放的废气

C.汽车排出的废气

D.燃烧含硫的燃料

物质的性质决定其用途．有关物质的用途错误的是( )

A.熟石灰可用作改良酸性土壤

B.烧碱可治疗胃酸过多

C.用烧碱溶液吸收二氧化硫尾气

D.用盐酸可以清除铁锈

用珍珠（主要成分CaCO3）加工成的“珍珠粉”是一种名贵中药材、保健品，可近年来市场上出现了一些假冒的“珍珠粉”，仅用肉眼观察难辨真假．为了向消费者提供鉴别方法，需找出真假“珍珠粉”理化性质上的差异，工商局提供了真、假“珍珠粉”样品，请你展开探究：（主要写出猜想、方案，不需要说出方案实施的具体结果）

猜想一：_____．

方案一：_____．

猜想二：_____．

方案二：_____．

猜想三：_____．

方案三：_____．

如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法错误的是( )

A.甲、乙两种物质的溶解度随温度的变化趋势不同

B.20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

C.20℃时，把30g甲物质加入100g水中，充分溶解后所得溶液为饱和溶液

D.将40℃时甲、乙饱和溶液降温到20℃时，甲乙溶液的溶质质量分数相等

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