题目内容
11.某同学梳理归纳了以下知识:①硬水通过活性炭吸附后可变为软水②二瓶气体元素组成相同、各元素的质量分数相同,则它们的化学性质一定相同③离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高⑤所谓“低碳”就是较低二氧化碳的排放⑥除去铜粉中混有的少量炭粉,可采用在空气中灼烧混合物的方法,其中正确的个数有( )| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 ①根据活性炭不能把硬水变成软水分析;②根据气体的成分分析;③根据电子、质子都带电分析;④根据俯视会使量取的水偏小分析;⑤根据“低碳”的意义分析;⑥根据铜和碳都能和氧气反应分析.
解答 解:①活性炭可以吸附水中的色素和异味,但不能使硬水变成软水,故错误;
②二瓶气体元素组成相同、各元素的质量分数相同,该气体有可能是一瓶纯净物,一瓶为混合物,因此不能确定化学性质是否相同,故错误;
③离子是带电的粒子,但带电的粒子还可能是质子、电子等,故错误;
④俯视会使量取的水偏小,因此配制的溶液溶质质量分数会偏大,故正确;
⑤所谓“低碳”指较低的或更低的温室气体(二氧化碳为主)的排放,故正确;
⑥铜和碳都能和氧气反应,因此不能采用在空气中灼烧混合物的方法除去铜粉中混有的少量炭粉,故错误;
因此正确的是④⑤;
故选项为:B.
点评 此题属于一道多点知识考查题,解题的关键是掌握相关的基础知识,难度不大题型基础.
练习册系列答案
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19.下列净化水的方法中,能将硬水变成软水的是( )
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20.下图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是( )
| A. | B. | C. | D. |