[题目]甲.乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时.将16g甲.乙分别加人到50g水中充分溶解.得到的溶液质量都是56gC.t1℃时.甲.乙两饱和溶液中含有的甲.乙质量一定相等D.将t1℃时甲的饱和溶液升温到t2℃.溶质质量分数不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t1℃时，将16g甲、乙分别加人到50g水中充分溶解，得到的溶液质量都是56g

C.t1℃时，甲、乙两饱和溶液中含有的甲、乙质量一定相等

D.将t1℃时甲的饱和溶液升温到t2℃，溶质质量分数不变

【答案】D

【解析】

A、没有确定温度，不能比较甲、乙的溶解度，选项错误；

B、t1℃时，甲、乙的溶解度为30g，将16g甲、乙分别加入到50g水中充分溶解，溶质为15g，得到的溶液质量都是65g，选项错误；

C、 t1℃时，甲、乙两饱和溶液中，溶质的质量分数一定相同，但由于溶液的质量不一定相等，含有的甲、乙质量不一定相等，选项错误；

D、将t1℃时甲的饱和溶液升温到t2℃，溶解度增大，没有溶质析出，溶质质量分数不变，选项正确。

故选D。

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【题目】请根据下图实验装置回答问题：

（1）写出仪器a的名称______________。

（2）用A装置制取O2的化学方程式为_________________________；收集较纯氧气的装置为________（填装置编号）。

（3）用B、C装置组合可以制取的一种气体是___________；化学方程式为________________________。

（4）如图E是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，_______________________。

（5）与课本中的实验相比，改进后的优点是__________（填序号）。

①氧气无需提前制备和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化

【题目】根据下图回答问题。

（1）实验室选用装置 A 制取较纯净氧气，应选择的收集装置是_____（填标号），反应的化学方程式为_____。

（2）实验室用装置 B 制取氧气，反应的化学方程式为_____。该装置还可以用于制取二氧化碳，应选择的收集装置是_____（填标号）。如图 F 所示，将收集的二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，产生该现象的原因是_____。

【题目】图1表示甲、乙两种晶体的溶解度曲线。t1℃时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解；升温到t2℃时，两烧杯中出现图2所示的现象。下列说法不正确的是

A.t2℃时烧杯中乙物质形成的溶液是不饱和溶液

B.t2℃时烧杯中甲物质溶液溶质质量分数约为15%

C.若改变温度，必须降温至t1℃以下才能将t2℃烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液

D.将t1℃时两烧杯中的溶液分别升温到t2℃时，所得溶液溶质质量分数甲<乙

【题目】向Na2CO3溶液中加入一定量MgCl2溶液，出现白色沉淀。某同学经过过滤洗涤、低温烘干得白色固体，并进行如下探究：

（猜测）白色固体可能是：①MgCO3；②Mg（OH）2；③_____。

（资料）MgCO3、Mg（OH）2加热易分解，生成对应的两种氧化物。

（实验1）

（1）取适量白色固体，充分加热，将产生的气体通过装有无水硫酸铜的U形管，观察到现象为_____，则猜测①不成立。

（2）另取适量白色固体于试管中，加入_____，产生大量气泡，则猜测②不成立。有同学查阅资料得知上述固体应为碱式碳酸镁［aMgCO3·bMg（OH）2·3H2O］，其不溶于水，加热易分解，工业上常用作阻燃剂。

（实验2）

（3）为进一步确定白色固体的组成，该同学取适量白色固体，充分加热至质量不再改变，并使产生的气体全部缓缓通过如图_____（选填“甲”或“乙”）装置，实验中浓硫酸的作用_____，浓NaOH溶液的作用_____。若错选为乙装置，则a：b的值会_____（填“变大”、“变小”或“不确定”）。根据实验测得的数据，经计算得知该碱式碳酸镁的化学式为［3MgCO3·Mg（OH）2·3H2O］。