题目内容
（2008?泉州质检）小明把一块冰糖投入一杯水中，发现糖块逐渐变小，小明又将水温升高，发现变小得更快，最后全部消失．通过实验现象获得的结论错误的是（ ）
【答案】分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；由分子构成的物质在物理变化中，分子本身没有发生变化；逐项进行分析判断即可．
解答：解：A、冰糖能溶解在水中是构成冰糖的分子运动了水分子之中去了，说明分子是在不断的运动的．故能得到此结论；
B、冰糖溶于水是物理变化，在物理变化中，分子本身没有发生变化，故冰糖分子的构成未发生了变化．故不能得到此结论；
C、温度升高，分子具有的能量增大，冰糖分子运动的速度加快．故能得到此结论；
D、由分子的基本性质可知，分子质量和体积都很小．故能得到此结论；
故选B．
点评：本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
解答：解：A、冰糖能溶解在水中是构成冰糖的分子运动了水分子之中去了，说明分子是在不断的运动的．故能得到此结论；
B、冰糖溶于水是物理变化，在物理变化中，分子本身没有发生变化，故冰糖分子的构成未发生了变化．故不能得到此结论；
C、温度升高，分子具有的能量增大，冰糖分子运动的速度加快．故能得到此结论；
D、由分子的基本性质可知，分子质量和体积都很小．故能得到此结论；
故选B．
点评：本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
练习册系列答案
相关题目
（2008?泉州质检）化学实验室开放日，小新和小红两同学在实验室中配制了如下四瓶溶液：饱和氢氧化钙溶液（澄清石灰水）、饱和碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液，准备进行有关实验，过后发现未将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的试剂瓶贴上标签，并已混淆，两位同学决定将这两瓶溶液鉴别出来．
提出问题：如何用氢氧化钙溶液和稀盐酸将碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液鉴别出来？
猜想与假设：将混淆的两种溶液分别编号为A、B．假设A为饱和碳酸钠溶液，B为氢氧化钠溶液．
设计实验方案：两位同学分别设计出如下的鉴别实验方案：
方案I：取样滴加稀盐酸，判断A、B各是哪种溶液．
方案II：取样滴加饱和氢氧化钙溶液，判断A、B各是哪种溶液．
交流与讨论：选择方案______（选填“I”或“II”）进行试验，所选试剂与碳酸钠溶液反应的化学方程式为：
______
进行试验：请你参与下列实验过程：
（1）实验桌上放置有如下图所示实验仪器，小新说：本实验不必用到的仪器是：______、______和______（填名称）
（2）根据你所选择的实验方案填写如下实验报告：
（3）溶液鉴定完毕，同学们马上将两瓶溶液贴上标签，并检查各瓶溶液的瓶塞是否塞紧，小红解释道：若未将试剂瓶口塞紧，配制的四瓶溶液中______的溶液（选填一种）将与空气中的二氧化碳反应发生变质，写出这个反应的化学方程式：______．
提出问题：如何用氢氧化钙溶液和稀盐酸将碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液鉴别出来？
猜想与假设：将混淆的两种溶液分别编号为A、B．假设A为饱和碳酸钠溶液，B为氢氧化钠溶液．
设计实验方案：两位同学分别设计出如下的鉴别实验方案：
方案I：取样滴加稀盐酸，判断A、B各是哪种溶液．
方案II：取样滴加饱和氢氧化钙溶液，判断A、B各是哪种溶液．
交流与讨论：选择方案______（选填“I”或“II”）进行试验，所选试剂与碳酸钠溶液反应的化学方程式为：
______
进行试验：请你参与下列实验过程：
（1）实验桌上放置有如下图所示实验仪器，小新说：本实验不必用到的仪器是：______、______和______（填名称）
（2）根据你所选择的实验方案填写如下实验报告：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ______ | A溶液______ B溶液______ | 原假设______（填“正确”或“不正确”） |
2x+O2↑+4NO2↑，请你推断X物质的化学式为：．
