题目内容
2.世界卫生组织(WHO)将某氯的氧化物列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用.实验测得该氧化物中氯与氧的质量比为71:64,在此氧化物中氯的化合价是( )| A. | +7 | B. | -7 | C. | +4 | D. | +5 |
分析 先根据题意写出物质的化学式,然后根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答即可.
解答 解:由题意,设氯元素的化合价的数值是x,则氯的氧化物的化学式时Cl2Ox,(35.5×2):(16x)=71:64,x=4,此氧化物中氧显-2价,则此氧化物中氯的化合价是+4价.
故选:C.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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12.现有Na2CO3和NaHCO3的混合物a克,下列实验方案不能测定混合物中Na2CO3质量分数的是( )
| A. | 与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克 | |
| B. | 充分加热,得b克固体 | |
| C. | 与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体 | |
| D. | 与足量CaCl2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体 |
13.物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( )
| A. | 金刚石 硬度大 切割玻璃 | B. | 液氧 助燃性 燃料 | ||
| C. | 铜 导电性 制电线 | D. | 石墨 黑色质软 铅笔芯 |
10.某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.

请你帮助他们将下表补充完整.
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康.
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动.
【拓展与迁移】
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下).并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测.甲:接近试管容积的$\frac{1}{5}$;乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.
你赞同的预测是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,且上述实验白磷足量、气密性良好,所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$(或乙,装置漏气等).
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.
请你帮助他们将下表补充完整.
| 现象 | 解释 |
| a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧. b试管中红磷没有燃烧. | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①温度未达到红磷的着火点;②热水中的白磷没有与氧气(空气)接触. |
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康.
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动.
【拓展与迁移】
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下).并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测.甲:接近试管容积的$\frac{1}{5}$;乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.
你赞同的预测是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,且上述实验白磷足量、气密性良好,所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$(或乙,装置漏气等).
7.下列实验操作正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
11.燃烧、自燃、缓慢氧化的相同点有( )
①都要放热 ②都要发光 ③都是氧化反应 ④都很剧烈.
①都要放热 ②都要发光 ③都是氧化反应 ④都很剧烈.
| A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |