题目内容

【题目】A－E是初中化学常见的物质。A和水具有相同的组成，D是大理石的主要成分，C、D、E三种物质含有同种金属元素，A、C均属于氧化物，E是碱。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。

请回答：

（1）B的化学式为____。

（2）表中物质都含有的一种元素名称是____。

（3）A转化为B的基本反应类型为____。

（4）C→E的化学方程式为____。

【答案】O2 氧元素 分解反应 CaO+H2O=Ca（OH）2

【解析】

A和水具有相同的组成，故A是过氧化氢，B是氧气；D是大理石的主要成分，故D是碳酸钙，C、D、E 三种物质含有同种金属元素，A、C均属于氧化物，故C是氧化钙，E是碱，故E是氢氧化钙；带入框图，推断合理；
（1）B是氧气，故填：O2；
（2）根据推断，各物质都含有氧元素，故填：氧元素；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，属于分解反应，故填：分解反应；
（4）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2．

练习册系列答案
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【题目】在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？小明又进行了如下实验：①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣．②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象．③将滤渣干燥后称量，质量为0.5g④向滤液中加入的溶液，获得了相关的数据，并绘制成如图所示的图象．根据小明的实验过程回答下列问题．（假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应）

（1）第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了 ______ ．

（2）在溶液加到图象中显示的C点时，溶液中所含的溶质 ______ ．

（3）第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤，则测得碳酸钙的含量将 ______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）

（4）根据图象及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少______？（：12，Ca：40，Na：23，O：16，Cl；）

【题目】请结合下列实验常用装置，回答有关问题

(1)写出图中标有字母的仪器名称：a__________，b_________

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的收集装置是________，反应的化学方程式是____________

(3)实验室用装置BDF组合制取干燥的二氧化碳气体时，D中盛放的试剂是___________如把B装置改为C装置，则优点是_________________________________实验室制取二氧化碳的反应方程式为_________

(4)若用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气(氨气密度小于空气且极易溶于水)，则应选用的装置组合是____________，证明氨气已经收集满可在集气瓶口放一张_____________试纸

【题目】水是生命之源。

（1）①如图是一个自制简易净水器。A、B两层需要放置细沙或活性炭，根据净化材料特性，A 层放置的材料最好是 ____________（填“细沙”或“活性炭”）。

②若水样为硬水，将其转化为软水最常用的方法是_____________。

③该装置净水过程未涉及的净水方法是_____________ (填标号)。

A 吸附 B 蒸馏 C 过滤

（2）自然界的水中溶有一定量的Ca(HCO3)2，它们在受热时生成CaCO3、CO2和另一种氧化物。此反应的化学方程式为____。

【题目】请根据下列所示实验装置图回答问题：

（1）写出B装置图中仪器的名称：_____、_____。

（2）若A、F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为_____；用B装置也可制取M气体，发生装置中的化学反应方程式是_____。

（3）将浓盐酸和大理石在B装置中混合后发生剧烈反应，此反应的化学方程式是_____，但把生成的气体直接通入澄清石灰水时，石灰水没有变浑浊。你认为石灰水没有变浑浊的原因是_____。

（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取少量氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。

①该反应应当在_____装置内进行，其发生反应的化学方程式是_____。

②收集氨气时应选用E装置，当把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入。据此推测氨气的性质是_____。

【题目】新冠病毒的到来让我们意识到健康的重要，哈尔滨松北区的水稻田里养鱼。在田里养鱼，鱼可以吃稻花，同时鱼的粪便可以作为饲料，更加营养了整个稻田，水稻长势也更好，可以说是一举两得的好方法。

（1）鱼肉可为人体提供蛋白质，蛋白质是构成_____的基本物质，是机体生长和修补_____的主要原料。

（2）水稻在生长过程中需施氮肥，其作用是促进植物茎叶生长茂盛，_____，提高植物蛋白质含量。若还需补充磷元素，则能同时提供这两种营养元素的复合肥是_____（填一种化学式）。

（3）水稻磨成大米，食用大米能为人体提供淀粉，食物淀粉在人体内经酶的催化作用和水发生化合反应生成葡萄糖，则该反应的化学方程式为_____。

【题目】课本中“复分解反应发生条件’的活动与探究”用到 H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3 四种溶液。某校化学兴趣小组的同学在探究实验结束后，将所有废液倒入一个洁净的废液缸中，然后对废液缸中的废液进行了探究。取废液少许。测得其 pH 为 12。

[提出问题]：废液中除含 OH-外，还含有哪些离子呢？

[讨论分析]：一定不存在的离子是_____；有三种离子一定存在，它们是_____。

另外，废液中还可能存在什么离子呢？同学们纷纷作出猜想。

[猜想与假设]：甲同学：可能还含有 SO42-、CO32-

乙同学：可能还含有 Ba2+

丙同学：可能还含有 Ba2+、SO42-、CO32-

以上甲、乙、丙三位同学的假设中，_____同学的假设一定不成立，原因是_____。

为进一步确定离子成分，丁同学取少量废液于试管中，先向其中滴加过量的稀硝酸，看到溶液中有气泡产生，然后再向试管中加入硝酸钡溶液，观察到溶液中产生白色沉淀，得出溶液中还含有的离子是_____。如图为滴加稀硝酸过程中废液中某离子的个数变化情况，则①代表的离子是_____；②代表的离子是_____。

【题目】某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集．考查规定由学生抽签确定考题．

Ⅰ．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

（1）如图中仪器A的名称是__________；甲同学抽到的考题是___________（“填序号）；写出该实验反应的化学方程式：____________________

Ⅱ.乙同学抽签后，监考老师告诉他：食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．乙同学思考后按以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁：请根据流程图回答：

（1）操作Ⅰ的名称是___________；试剂B的化学式：___________.

（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式：_____________________；写出加入试剂A后反应的化学方程式：____________________；

【题目】某校化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁，实验装置如图所示。请回答下列问题：

（1）加热氧化铁之前，必须先_____，以止玻璃管发生爆炸。

（2）加热一段时间后，先通一氧化碳排尽玻璃管内空气，玻璃管中_____色粉末逐渐变黑，有关反应的化学方程式是_____。

（3）实验时试管中的澄清石灰水会_____，有关反应的化学方程式是_____。

（4）实验产生的尾气多采用点火烧掉的方法，此燃烧反应的化学方程式是_____。

（5）若实验很成功，同学将制得的黑色粉末加入到足量的稀盐酸中，观察到溶液中出现____现象，并且溶液逐渐变为_____色。

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