题目内容

12．将100g溶质质量分数20%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需加水多少克？（解题步骤）

分析 根据溶液稀释前后溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．

解答 解：设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，
则100g×20%=（100g+x）×5%      x=300g．
答：需加水300g．

点评 本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．

练习册系列答案
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2．A、B、C均含有同一种元素，他们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．
（1）若A是红色粉末，可用于炼铁，C是一种红褐色沉淀．则由B转化为C的化学方程式为Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；工业上用A炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）若A是一种碱，可用于造纸，制肥皂等，B、C都是盐，则B物质的化学式为Na2CO3．
3．以下说法正确的是（　　）
A．合金里一定含有金属，不一定含有非金属
B．焊锡（合金）熔点比锡高
C．碳单质的物理性质几乎相同
D．碳和氧气反应只能生成CO2
20．用化学用语填空：
（1）2个氮气分子2N2；（2）5个硫酸根离子5SO42-；
（3）氧化铁Fe2O3；         （4）三氧化硫中硫元素化合价$\stackrel{+6}{S}$O3．
7．小明对河水进行过滤，回答下列问题：
（1）指出图中两点错误：①没有用玻璃棒引流，②漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁．
（2）小明改正图中错误后，进行过滤操作，发现滤液仍然浑浊，可能的原因有滤纸破损（写出一条即可）．
（3）澄清的滤液不一定是软水（填“一定”或“不一定”）．
17．请根据下列工业制氧气的流程图回答相关问题．

（1）洁净的空气是混合物（选填“纯净物”或“混合物”）．
（2）空气中氧气并不会越来越少，是因为植物的光合作用能产生氧气．
（3）空气中的氮气约占空气体积的78%；在焊接金属时常用氮气做保护气，是因为氮气的化学性质稳定．
（4）液氧和液氢常用于火箭推进剂．请写出氢气在氧气中燃烧生成水的反应的文字表达式：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．
4．下列装置所示是实验室制取和收集氧气和二氧化碳的装置图：

（1）请写出有标号仪器的名称：①试管②酒精灯
（2）根据题意，将装置的序号填入下列空格中．
①加热高锰酸钾制取氧气用A装置，收集较纯净的氧气用C装置；反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，用排水法收集氧气时把集气瓶中的空气排走的方法是：集气瓶内装满水．
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气用B装置，反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气，利用该装置还可以用来制取二氧化碳气体，反应的文字表达式：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；检验二氧化碳气体的方法是（文字表达式）：氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气应用A装置（A、B中选），收集氨气最好用E装置．
1．归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，其认为都正确的选项是（　　）
A．化学与安全 B．物质的鉴别
①剩余药品-可以拿出实验室①白酒和白醋-闻气味
②化学药品-可以品尝②食盐水和糖水-观察颜色
 C．化学与生活 D．化学与健康
①钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈①使用铁锅可以补充人体所需要的铁元素
②真空包装食品，防止食品腐烂变质②吸烟可以提神有益于健康
A．AB．BC．CD．D
2．某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置，根据装置回答下列问题：
（1）用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧，当装置冷却到室温时，可观察到U型管右侧水面的变化情况是上升至1处．
（2）通过这个实验可以得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一．
（3）反应完毕后，U形管右侧剩余的气体主要是氮气．从该实验推测剩余气体有何化学性质不能燃烧，不支持燃烧．
（4）为什么不能用细铁丝取代白磷做这个实验？铁丝在空气中不燃烧．

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