题目内容
【题目】学习化学需要使用化学符号,请按要求写出相应的化学符号:
(1)请写出生活中常见金、银、铜、铁、铝五种金属的元素符号:
金 | 银 | 铜 | 铁 | 铝 |
___ | ____ | ___ | ___ | ___ |
(2)写出下列物质的化学式:
金刚石 | 氨气 | 五氧化二磷 | 二氧化锰 | 碳酸氢铵 |
___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
【答案】Au Ag Cu Fe Al C NH3 P2O5 MnO2 NH4HCO3
【解析】
(1)书写元素符号注意“一大二小”,金、银、铜、铁、铝的元素符号分别是Au、Ag、Cu、Fe、Al。
(2)金刚石属于固态非金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为C。
氨气的化学式为:NH3。
五氧化二磷的化学式为:P2O5。
二氧化锰的化学式为:MnO2。
碳酸氢铵中铵根显+1价,碳酸氢根显-1价,其化学式为:NH4HCO3。
故答案为:
(1)
金 | 银 | 铜 | 铁 | 铝 |
Au | Ag | Cu | Fe | Al |
(2)
金刚石 | 氨气 | 五氧化二磷 | 二氧化锰 | 碳酸氢铵 |
C | NH3 | P2O5 | MnO2 | NH4HCO3 |
【题目】2012年1月,广西龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。查阅资料:①镉(Cd)是一种银白色金属,在化合物中通常表现为+2价
②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在③氯化镉能溶于水
(一)金属镉与铜、银活动性顺序的探究
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量镉、铜、银于试管中,加入足量稀硫酸 | 镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生 | _____ |
取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液 | _____ | 铜的活动性大于银 |
实验结论:镉、铜、银活动性顺序:_____;
(回答问题)
(1)实验之前都要用砂纸打磨金属片的目的是_____;
(2)写出铜与硝酸银反应的化学方程式_____;
(3)小芳认为只要选用三种药品进行实验就能得出上述三种金属的活动性大小,这三种药品可以是_____。
【题目】化学兴趣小组的同学在探究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应,设计了下列两组实验。请你和同学一起探究井回答问题:
(设计与实验)
步骤一 | 步骤二 | |
实验1 | 往氢氧化钠溶液中通入CO2 | 往步骤一所得溶液中滴加足量稀盐酸 |
实验Ⅱ | 往氢氧化钠溶液中通入CO2 | 往步骤一所得溶液中滴加CaCl2溶液 |
(探究与结论)
(1)实验I中步骤一看不到明显的现象,步骤二产生的现象是____________,说明CO2与NaOH发生了反应,请写出步骤二产生上述现象对应的化学方程式________________。
(2)实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出,反应原理可以用字母表示:AB+CD=AD+CB,则该反应的化学方程式为__________________。
(注意:正确回答下列问题加4分,总分不超过60分)
(拓展延伸)表格中给出了20℃时NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度。
物质 | 溶解度(s)/g |
NaOH | 17.3 |
Na2CO3 | <0.01 |
根据表格,可以设计实验Ⅲ,操作为:______________
(反思)检验二氧化碳不用氢氧化钠溶液,而用澄清石灰水的原因______________。