题目内容
按要求填空:
(1)下面各项都有数字2,写出它们所代表意义:
①2Al ;②2Cl- ;③2C60 ;④Fe2+ ;⑤Ca
.⑥H2 ;
(2)某化学反应的微粒示意图是:
该反应的化学方程式为 ,所属基本反应类型为 .
(3)除化学方程式本身表示的意义外,从图你还知道那些信息?
① ;② .
(4)用化学用语表示下列物质:
2个氢原子 ,硝酸根离子 ,铝离子 .
(1)下面各项都有数字2,写出它们所代表意义:
①2Al
| -2 |
| S |
(2)某化学反应的微粒示意图是:
该反应的化学方程式为
(3)除化学方程式本身表示的意义外,从图你还知道那些信息?
①
(4)用化学用语表示下列物质:
2个氢原子
考点:化学符号及其周围数字的意义,微粒观点及模型图的应用,化学方程式的概念、读法和含义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据微粒前面的数字表示微粒的数目;元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数进行解答;
(2)根据微观描述,分析反应物、生成物及反应条件,写出反应的方程式以及根据反应类型的特点分析;
(3)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
(2)根据微观描述,分析反应物、生成物及反应条件,写出反应的方程式以及根据反应类型的特点分析;
(3)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)根据微粒前面的数字表示微粒的数目;元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数可知,①表示铝原子的个数是2个; ②表示氯离子的个数是2个; ③表示C60分子的个数是2个; ④表示亚铁离子带2个单位正电荷; ⑤表示CaS中硫元素的化合价为-2价; ⑥一个氢分子中含有2个氢原子;
(2)由该化学反应的微粒示意图可知,反应的化学方程式为:2NO+O2=2NO2;该反应生成物只有一种,故为化合反应.
(3)除化学方程式本身表示的意义外,从上图中还可以看出,原子种类不变,原子数目不变等;
(4)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子可表示为:2H;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,故硝酸根离子可表示为:NO3-;铝离子可表示为:Al3+;
故答案为:(1)①铝原子的个数是2个 ②氯离子的个数是2个 ③C60分子的个数是2个 ④亚铁离子带2个单位正电荷 ⑤CaS中硫元素的化合价为-2价 ⑥一个氢分子中含有2个氢原子
(2)2NO+O2=2NO2;化合反应.(3)①原子种类不变;②原子数目不变;
(4)2H;NO3-;Al3+;
(2)由该化学反应的微粒示意图可知,反应的化学方程式为:2NO+O2=2NO2;该反应生成物只有一种,故为化合反应.
(3)除化学方程式本身表示的意义外,从上图中还可以看出,原子种类不变,原子数目不变等;
(4)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子可表示为:2H;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,故硝酸根离子可表示为:NO3-;铝离子可表示为:Al3+;
故答案为:(1)①铝原子的个数是2个 ②氯离子的个数是2个 ③C60分子的个数是2个 ④亚铁离子带2个单位正电荷 ⑤CaS中硫元素的化合价为-2价 ⑥一个氢分子中含有2个氢原子
(2)2NO+O2=2NO2;化合反应.(3)①原子种类不变;②原子数目不变;
(4)2H;NO3-;Al3+;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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