题目内容

某实验小组要研究“水的净化”过程.他们从河中取了水样,观察发现:水样呈黄色,浑浊有悬浮物,有异味.他们对水样进行了如下处理:
(1)向水样中加入少量明矾,搅拌使其溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒.如果操作后发现所得水样仍显浑浊,可能的原因是
 

(2)再向(1)所得水样中加入
 
来除去水样中的颜色和异味,该过程是利用加入物质的
 
性.
(3)要检验经过前两步净化过程后得到的水是硬水还是软水,可取样加入
 
,若观察到
 
,则是硬水.生活中可通过
 
方法软化硬水.如需制备更纯净的水,可用
 
方法.
(4)最后得到的水样可通入臭氧(化学式为O3)来杀菌消毒,臭氧与氧气化学性质不同的本质原因是
 
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,分子的定义与分子的特性,碳单质的物理性质及用途
专题:空气与水
分析:根据已有的水的净化的知识以及各物质的作用进行分析解答,鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,降低水的硬度可以使用加热煮沸或是蒸馏的方法,根据物质的分子构成决定物质的性质分析解答即可.
解答:解:(1)过滤是除去水中的不溶性固体小颗粒的方法,造成滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、或是仪器不干净,故填:过滤,滤纸破损;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,故填:活性炭,吸附;
(3)鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,肥皂水遇到硬水产生大量的浮渣,生活中可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度,工业上可以使用蒸馏的方法获得纯净水,故填:肥皂水,产生浮渣,加热煮沸,蒸馏;
(4)氧气和臭氧的分子构成不同,故化学性质不同,故填:分子的构成不同.
点评:掌握已有的水的净化的知识以及物质的性质是正确解答本题的关键.
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