题目内容
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如图所示）回答下列问题：（1）实验过程中，观察到的主要现象是
（2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是
（3）该实验可推论出氮气
（4）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
考点：测定空气里氧气含量的探究
专题：科学探究
分析：保证本实验成功的关键是：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数．红磷燃烧的现象是：发黄光、放热、冒出大量的白烟；实验结束后，打开铁夹，水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一；用木炭代替了红磷，水不会进入集气瓶，因为碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，内外没有产生压强差．
解答：解：（1）红磷燃烧的现象是：发黄光、放热、冒出大量的白烟；实验结束后，打开铁夹，水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一；故答案为：发黄光放热，冒出大量的白烟；水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一．
（2）保证本实验成功的关键是：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数．故答案为：装置气密性不好；红磷量不足；或没有冷却到室温就读数；
（3）该实验可推论出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论．
（4）用木炭代替了红磷，水不会进入集气瓶，因为碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，内外没有产生压强差．故答案为：不会；碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，没有产生压强差．
故答案为：
（1）发黄光放热，冒出大量的白烟，水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一．
（2）装置气密性要好；红磷要足量；
（3）难，不活泼．
（4）不会；碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，没有产生压强差．
（2）保证本实验成功的关键是：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数．故答案为：装置气密性不好；红磷量不足；或没有冷却到室温就读数；
（3）该实验可推论出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论．
（4）用木炭代替了红磷，水不会进入集气瓶，因为碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，内外没有产生压强差．故答案为：不会；碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，没有产生压强差．
故答案为：
（1）发黄光放热，冒出大量的白烟，水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一．
（2）装置气密性要好；红磷要足量；
（3）难，不活泼．
（4）不会；碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，没有产生压强差．
点评：本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．
练习册系列答案
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已知氯元素的原子结构示意图为
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