题目内容

(6分)下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究。

(1)用实验一所示装置进行二氧化性质的探究。
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是       ;C中观察到的现象是      。
(2)用实验二进行石灰石性质的探究。
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e,向 E中酒精灯的火焰通氧气,受热相同时间后冷却,将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色。则向酒精灯火焰通氧气的目的是      。通过上述实验对比分析,可得出的结论是      。
(3)用实验三所示装置进行活性炭吸附能力的实验探究。
实验开始时,在常温常压条件下,烧瓶1内为氮气,烧瓶2内为相同体积的氯气,将相同质量的活性炭装入两支烧瓶后,F侧导管中的液面与烧杯内水的液面基本一致,G侧导管中的液面高于烧杯内水的液面。当将两只烧瓶放入冰水混合物中,观察到两侧导管中液面都有所上升,且G侧上升的高度比F侧明显。通过该对比实验可以得出的结论是       。

(1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 
干燥的试纸不变色,湿润的试纸变色
(2)提高酒精灯火焰的温度  石灰石在加热时不能分解,在高温时能分解
(3)活性炭对不同气体的吸附能力不同、活性炭对气体的吸附能力随温度降低而增强(2分)

解析试题分析:(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;二氧化碳与水反应生成的碳酸能使试纸变红色,C中观察到的现象是干燥的试纸不变色,湿润的试纸变色。
(2)氧气充足的情况下,物质燃烧更充分,向酒精灯火焰通氧气的目的是让酒精充分燃烧,提高酒精灯火焰的温度;由实验二可知,石灰石在加热时不能分解,在高温时能分解。
(3)由实验三可知,活性炭对不同气体的吸附能力不同、活性炭对气体的吸附能力随温度降低而增强。
考点:实验室制取二氧化碳的反应原理;燃烧;活性炭的吸附性。
点评:实验室制取二氧化碳,一般使用石灰石或者大理石与稀盐酸反应;一般情况下,燃烧都是物质与氧气的反应,氧气充足,则燃烧更剧烈。

练习册系列答案
相关题目
(2012?东城区二模)下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究.


(1)用实验一所示装置进行二氧化性质的探究.
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
;C中观察到的现象是
干燥的试纸不变色,湿润的试纸变色
干燥的试纸不变色,湿润的试纸变色
.
(2)用实验二进行石灰石性质的探究.
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e,向 E中酒精灯的火焰通氧气,受热相同时间后冷却,将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色.则向酒精灯火焰通氧气的目的是
提高酒精灯火焰的温度
提高酒精灯火焰的温度
.通过上述实验对比分析,可得出的结论是
石灰石在加热时不能分解,在高温时能分解
石灰石在加热时不能分解,在高温时能分解
.
(3)用实验三所示装置进行活性炭吸附能力的实验探究.
实验开始时,在常温常压条件下,烧瓶1内为氮气,烧瓶2内为相同体积的氯气,将相同质量的活性炭装入两支烧瓶后,F侧导管中的液面与烧杯内水的液面基本一致,G侧导管中的液面高于烧杯内水的液面.当将两只烧瓶放入冰水混合物中,观察到两侧导管中液面都有所上升,且G侧上升的高度比F侧明显.通过该对比实验可以得出的结论是
活性炭对不同气体的吸附能力不同、活性炭对气体的吸附能力随温度降低而增强
活性炭对不同气体的吸附能力不同、活性炭对气体的吸附能力随温度降低而增强
.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网