题目内容
【题目】
年
月
日是第二十一届“世界水日”,
月
日是第二十六届“中国水周”.联合国确定
年“世界水日”的宣传主题是“水合作”
.我国纪念
年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”,下列做法符合宣传主题的是( )
A.不间断地放水洗衣服
B.工业污水直接压入地下
C.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
D.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于农田的灌溉
【答案】C
【解析】
A、不间断地放水洗衣服,会浪费水资源,与“节约保护水资源,大力建设生态文明”的主题不符,选项错误;
B、工业污水直接压入地下,会污染土壤和地下水,与“节约保护水资源,大力建设生态文明”的主题不符,选项错误;
C、农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术,可以节约用水,与“节约保护水资源,大力建设生态文明”的主题相符,选项正确;
D、富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,也不能直接用于农田的灌溉,会造成土壤和水体污染,与“节约保护水资源,大力建设生态文明”的主题不符,选项错误,故选C。
【题目】某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.
(1)根据方框内左侧的描述,找出对应的化学符号.
![]()
①一种大量用于建筑业的盐__
②一种复合肥,能提供植物必需的两种营养元素__
③人体胃液中含有,可帮助消化的酸__
(2)填写此表空格中物质的化学式或名称:
氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | ____ | 氯化铜 |
|
|
|
| ____ |
|
|
|
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据_____顺序归纳整理的.
(3)此同学还进行了识别化肥的探究活动,他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
①步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是____.
②步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是____.
③步骤三:再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是____.因此可知,在使用该类化肥时,要避免与____(填“酸
他提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是____.
硝酸钡溶液;
氯化钠溶液;
酚酞溶液;
稀盐酸.