题目内容
【题目】柠檬黄（化学式C6H9N4O9S2Na3）是一种合成色素，不可用于食品染色，对人体有害，请回答：
（1）柠檬黄中含有_________种元素组成，C和N的原子个数比为__________。
（2）柠檬黄的相对分子质量为_____________。
（3）53.4g柠檬黄中含碳元素的质量是___________。
【答案】6 3:2 414 9.29g
【解析】
（1）由化学式C6H9N4O9S2Na3可知，柠檬黄含C、H、N、O、S、Na共6种元素；
其中C和N的原子个数比为：6:4=3:2；
（2）柠檬黄的相对分子质量为：12×6+9+14×4+16×9+32×2+23×3=414；
（3）53.4g柠檬黄中碳元素的质量是：
。
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小学生10分钟应用题系列答案
【题目】小东从海边捡来了一些嵌有沙砾的贝壳（主要成分为碳酸钙），为测定碳酸钙的含量，他做了如下的实验：首先，称取50g贝壳样品，然后将200g盐酸分5次加入（假设杂质均不与盐酸反应，也不溶于水）。实验过程中的数据记录如下表：
稀盐酸的体积/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
剩余固体质量/g | 40.0 | X | 20.0 | 10.0 | 5.0 |
（1）x=_____g
（2）小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是_____；
（3）所用盐酸溶质的质量分数为________；（精确到0.1%）
（4）若把生成的二氧化碳收集起来，共有多少克？________________
【题目】某校化学课堂围绕酸、碱的化学性质开展自主探究活动，请你参与学习。
(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为_______________。
(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时，某小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，因此未观察到明显现象。该小组同学对反应后所得溶液的成分产生疑问。
[假设猜想]针对疑问，第一组同学的猜想如下:
猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和HCl；猜想三：有NaCl和NaOH；猜想四：有NaCl、HCl和NaOH。
第二组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，指出不合理的猜想并说明原因_____________。
[实验探究]①第三组同学取少量该溶液于试管中，滴加_________溶液，无明显变化，则溶液中一定没有氢氧化钠；
②为验证其余猜想，第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究:
方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 往溶液中加________ | 有气泡产生 | 溶液中有HCl |
方案二 | 往溶液中滴加 AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液中有HCl |
[得出结论]通过比较分析，猜想二是正确的。
[评价反思]
小明发现，排除不合理猜想后，只做一次实验就能同时验证其余猜想，此实验方法是___________。
[交流讨论]中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用，请你举一个实例说明:___________。
