如图.a表示氧化反应.b表示化合反应.下列反应中不符合c区城的是()A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B.硫+氧气二氧化硫C.铁+氧气四氧化三铁D.木炭+氧气二氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，a表示氧化反应，b表示化合反应，下列反应中不符合c区城的是（）

A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

B.硫+氧气二氧化硫

C.铁+氧气四氧化三铁

D.木炭+氧气二氧化碳

练习册系列答案

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“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。

根据所给信息，请回答：

（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。

（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。

（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。

（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。

某化学兴趣小组同学，在学习了化石燃料后，对天然气的主要成分甲烷，燃烧后得到的气体是什么产生了兴趣，他们收集了一些甲烷燃烧后的气体，请你参与探究并回答下列问题。

（查阅资料）

甲烷充分燃烧的化学方程式为_____；也可能不充分燃烧生成CO。

白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；浓硫酸可以吸收水分，做干燥剂。

甲烷也具有还原性，在高温下可以与铁、铜等的金属氧化物反应生成对应金属单质和二氧化碳、水。

（提出问题）

甲烷燃烧后得到的气体中有哪些成分？

（猜想假设）

猜想I：CO；

猜想Ⅱ：CO2；

猜想Ⅲ：CO2、CO

（实验设计）

将甲烷燃烧的产物依次通过A-E装置进行实验：

观察到的实验现象如下：

（1）A中澄清石灰水变浑浊，相关反应方程式为_____：

（2）C中_____；

（3）D中澄清石灰水变浑浊。

（实验结论）

根据以上实验现象可推断出猜想Ⅲ成立。

（反思交流）

有同学认为实验设计不合理，因为可能会有没烧完的甲烷对实验产生干扰。同学们经过讨论，在原有实验装置的基础上进行了改进：在B、C装置之间添加一个_____（填字母序号，下同）装置，在C、D装置之间添加一个_____装置。

重新实验后，两个新加的装置都无明显现象，其他装置的现象与上次实验相同。充分证明猜想Ⅲ成立。

（拓展延伸）

在装置末端“？”处应连接（放置）一个_____进行尾气处理，处理尾气的原因是_____。

化学学习过程中会接触到很多数据，下列数据不正确的是

A.人体中水的含量约占体重的70%

B.生铁的含碳量为2%-4.3%

C.用托盘天平称量8.13g氯化钠固体

D.空气中稀有气体约占总体积的0.94%

某兴趣小组同学对蜡烛的燃烧进行了以下探究。

（1）点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中约2s后取出（如图1所示），可观察到_________（选填“a”“b”或“c”）处木条最先炭化变黑，说明火焰的_______温度最高。

（2）将一个干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，取下烧杯倒转，迅速加入澄清石灰水，振荡，观察到的现象是_____________。

（3）用大烧杯罩住燃着的蜡烛，一段时间后蜡烛熄灭了（如图2所示），这说明蜡烛燃烧需要__________（填一种纯净物名称），同时看到蜡烛熄灭时冒出了白烟，白烟是_________冷凝形成的固体颗粒。

（4）根据以上实验可以得出蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧反应的文字表达式是_____________________。

加热约150mL水，需要用到的一组仪器是

A.试管、试管夹、酒精灯

B.烧杯、铁架台、酒精灯、石棉网

C.试管、铁架台、酒精灯

D.烧杯、铁架台、酒精灯

壮丽70年，奋斗新时代。新中国成立70年来，中国大地上发生了天翻地覆的变化。其中化学科学发挥了一定的作用，化学改变世界，科技改变生活。

(1)从烧煤的绿皮火车到高铁，中国速度令世界瞩目。高铁已成为一张靓丽的中国名片，铁路上常用铝热剂对钢轨进行焊接，发生反应的化学方程式为2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，反应后化合价升高的元素是_____(填元素名称)。

(2)硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英(SiO2)固体与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为____，SiO2中硅元素的化合价______。

(3)我国在氢能汽车研发领域取得重大突破，采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气作为理想能源前景广阔，氢气燃烧的化学方程式为______，氢能源的优点是____(答出一点即可)。

为了使同学们掌握酸根离子的检验方法，老师提供了一包白色固体，可能是碳酸钠、硫酸钠、氯化钠中的一种或几种。请你和同学们一起通过实验的方法探究白色固体的成分。

（提出问题）如何确定白色固体的成分？

（实验探究）甲同学取少量白色固体配成溶液，取溶液样品，实验如图所示，由此他得出实验结论：白色固体中一定含有硫酸钠。

（收集证据）他得出此结论的理由是_______________（用化学方程式解释）。

（继续探究）乙同学取甲同学实验所得白色沉淀于试管中，向其中加入_________________，观察到白色固体表面冒气泡固体逐渐减少至消失，于是得出实验结论：原白色固体中一定含有__________（填化学式，下同），一定不含___________，据此可知甲同学的实验结论不正确。白色固体中是否含有氯化钠呢？丙同学取甲同学实验所得滤液，向其中滴加的酸银溶察到明显的实验现象，于是得出实验结论：白色固体中含有氯化钠。请你评价丙同学的及结论_______________。

（反思与实践）经研究，同学们对实验进行了适当的调经和改进，最终确定了白色固体的成分是碳酸钠和氯化钠。

（归纳与总结）由上述探究可知：如果我们取一次样品先后鉴别几种物质，在鉴别第一种物质时，要注意所加试剂不能____________（填一点）。

结合微观示意图回答。

下列关于物质变化的说法中，正确的是（）

A.该反应的化学方程式为H2O2H2O+O2↑

B.反应前后，分子的种类一定发生改变

C.当34份质量的H2O2参加反应时，生成32份质量的O2

D.反应物中的氧元素，在反应后完全转移到O2

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