题目内容
下列常用仪器不可以在酒精灯火焰上直接加热的是
A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿
过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：
(1)分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 。
(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置 （填字母）。
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气， 过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其可能原因是 。
(4)为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的______，这是利用了氧气___的性质。
(5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是 （填序号）
A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C．需加热
(6)装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是 。
A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物
(1) 用化学符号表示：
①氢原子______________ ②干冰_________
③空气中含量最高的物质_____ ④构成氯化钠的阳离子______
(2) 是某元素的原子结构示意图，该原子的质子数为 ______，原子的核外有________个电子层，在化学反应中容易_____________电子(填“得到” 或“失去”)。
(3) 写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。
①铁丝在氧气中燃烧：_______________________
②有水生成的化合反应：_____________________________________。
③铜绿受热分【解析】____________________，固体的颜色变化：_____________
水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明
其中“b”指标可以通过加入_________(填一物质名称)达到,“c”指标可以通过________(填一操作的名称)达到，该操作中用到的玻璃仪器有__________、__________和玻璃棒，玻璃棒的作用是___________。
(2)下列各种水中属于纯净物的是__________(填序号，下同)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
(3)长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用__________ 来
区别硬水和软水，常用_____方法来降低水的硬度。
(4)下图为电解水的装置。水中加入了少量氢氧化钠溶液，目的是_____________，B管中的气体为_______；该反应的文字表达式为________；该实验说明水是由__________组成的。
(5)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属节约用水是_____(填序号)。
① 洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙
③ 用自来水不断为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所
有两瓶无色无味的气体，分别是氮气、二氧化碳，区别它们可行的方法是
A．滴入澄清石灰水，振荡
B．伸入燃烧的木条
C．滴入水，振荡
D．滴入紫色石蕊试液，振荡
下列关于氧气的说法正确的是
A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应 D. 氧气约占空气总体积的78%
下图所示的实验中，有化学变化发生的是
A. A B. B C. C D. D
某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是：该气体可能是__________________，它具有的性质是
(1)________________________________，
(2)_______________________________。
下列变化中，属于分解反应的是( )
A. 铁在氧气中燃烧 B. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰 C. 蜡烛燃烧 D. 硫在空气中燃烧
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是某元素的原子结构示意图，该原子的质子数为 ______，原子的核外有________个电子层，在化学反应中容易_____________电子(填“得到” 或“失去”)。 
