题目内容

向一只盛有一定量碳酸钠溶液(呈碱性)的烧杯中，依次滴加无色酚酞溶液、适量的澄清石灰水和过量的盐酸．请回答下列问题．

(1)写出加入澄清石灰水时烧杯内发生反应的化学方程式________．

(2)加入过量盐酸观察到的现象有________，发生反应的化学方程式为________．

(3)最终烧杯内溶液中的溶质为________．

答案：
解析：

　　(1)Na₂CO₃＋Ca(OH)₂2NaOH＋CaCO₃↓

　　(2)溶液中产生气泡，沉淀消失，红色褪去

　　CaCO₃＋2HClCaCl₂＋H₂O＋CO₂↑，NaOH＋HClNaCl＋H₂O　(2分)

　　(3)NaCl　CaCl₂　HCl

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（1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究．
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡．
【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、铁粉、炭粉等．
【提出假设】黑色粉末是

MnO₂

，无色溶液是

H₂O₂

（只写一种假设）．
【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；
②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）

O₂

；
②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式

．
（2）小明同学在家里发现铜勺上有一层绿色物质，经查资料知道，该绿色物质的俗名叫铜绿，化学名称叫碱式碳酸铜，为探究碱式碳酸铜[化学式为Cu₂（OH）₂CO₃]加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体．根据上述信息思考并回答：
①产生的气体中肯定含有

CO₂

．
②对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜．你认为上述猜想没有科学依据的是（填编号）

②

，理由是

据质量守恒定律知元素种类在化学反应前后不会改变

．

（1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究．
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡．
【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、铁粉、炭粉等．
【提出假设】黑色粉末是，无色溶液是（只写一种假设）．
【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；
②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）．
【实验现象】．
【实验结论】①此气体是；
②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式．
（2）小明同学在家里发现铜勺上有一层绿色物质，经查资料知道，该绿色物质的俗名叫铜绿，化学名称叫碱式碳酸铜，为探究碱式碳酸铜[化学式为Cu₂（OH）₂CO₃]加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体．根据上述信息思考并回答：
①产生的气体中肯定含有．
②对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜．你认为上述猜想没有科学依据的是（填编号），理由是．

（1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破

损的无色溶液（如右图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与

他们的探究。

【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡。

【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、铁粉、炭粉等。

【提出假设】黑色粉末是，无色溶液是（只写一种假设）。

【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；

②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）。

【实验现象】。

【实验结论】①此气体是；

②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式。

(2)小明同学在家里发现铜勺上有一层绿色物质，经查资料知道，该绿色物质的俗名叫铜绿，化学名称叫碱式碳酸铜，为探究碱式碳酸铜［化学式为Cu₂(OH)₂CO₃］加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体。根据上述信息思考并回答：

①产生的气体中肯定含有。

②对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜。你认为上述猜想没有科学依据的是（填编号），理由是。

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