题目内容

10.在反应X$\frac{\underline{\;\;\;W\;\;\;}}{△}$Y+Z↑中,W为催化剂,若将X、W的混合物8g放在试管中加热到X完全分解为止,冷却称得剩余固体质量为6g,则反应后制得的气体Z为2g.上述反应中若X、Z的质量比为m:n,则混合物中X为$\frac{2m}{n}$g,W为(8-$\frac{2m}{n}$)g,反应结束后混合物中Y为($\frac{2m}{n}-2$)g.

分析 根据质量守恒定律,生成气体的质量即反应前后固体物质的质量差;根据反应的X、Z的质量比为m:n,利用生成Z的质量可计算混合物中X的质量,从而计算出W的质量,以及生成的Y的质量..

解答 解:根据质量守恒定律可知反应生成的气体的质量是8g-6g=2g;
设混合物中X的质量为x,
X$\frac{\underline{\;\;\;W\;\;\;}}{△}$Y+Z↑
m        n
x        2g
$\frac{m}{x}=\frac{n}{2g}$,
解得x=$\frac{2m}{n}$g
W的质量为(8-$\frac{2m}{n}$)g
反应结束后混合物中Y为:6g-(8-$\frac{2m}{n}$)g=($\frac{2m}{n}-2$)g
故填:$\frac{2m}{n}$g;(8-$\frac{2m}{n}$);($\frac{2m}{n}-2$)g.

点评 解答此类题的方法是:首先利用质量守恒定律,根据反应前后固体物质质量差求得反应生成气体的质量;然后,利用化学方程式由气体质量计算其他物质的质量.

练习册系列答案
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19.今年6月1日,江苏省环保厅公布了2005年全省环境质量公报.公报显示,无锡市空气质量较差,为中污染级,其中二氧化硫未能达到国家环境空气质量二级标准.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.

[查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水.
[假设]二氧化硫能与水反应生成酸.
[设计实验]
(1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他认为,若紫色石蕊试液变红色,则证明假设成立.
(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密.小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象.小涛同学认为,若Ⅲ(填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.
[交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花变红.三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是将干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集气瓶中,紫色小花不变红色(简述实验步骤和现象).

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