题目内容
某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料．小军欲从中回收铜，他依据“绿色化学”的思想设计了两种方案：
| 实验操作步骤 | 方案评价 | |
| 方案Ⅰ（物理方法） | 铜和铁分别得到回收… | |
| 方案Ⅱ（化学方法） | 体现绿色化学的思想有：铜得到了回收，_____________________________． |
解：物理方法：因为铁可以被磁铁吸引，铜不能被磁铁吸引，可用磁铁把二者分离开．
化学方法：铁的性质比铜活泼，能与酸反应，也能与铜的盐溶液反应，绿色化学的目的是充分利用资源，减少对环境的污染．
答案：
分析：本题的目的是把铜中的铁除去，要从铁和铜的物理性质和化学性质入手考虑，既要较简单的把铁和铜分离开，有不能使铜的质量减少．物理性质可以通过铁能被磁铁吸引铜不能被吸引来分离；化学性质角度可以根据铁和铜的活动性不同，选择一种物质与铁反应，与铜不反应，从而把铁除掉．
点评：对混合物质进行分离时，要根据物质不同的性质，把它们转变成不同的状态进行分离．
化学方法：铁的性质比铜活泼，能与酸反应，也能与铜的盐溶液反应，绿色化学的目的是充分利用资源，减少对环境的污染．
答案：
| 实验操作步骤 | 方案评价 | |
| 方案Ⅰ（物理方法） | 用一白纸将一块磁铁包住，然后置于废料上方． | 铜和铁分别得到回收… |
| 方案Ⅱ（化学方法） | 将该废料放入盛有足量稀盐酸中，充分反应后过滤 | 体现绿色化学的思想有：铜得到了回收，充分利用了资源，减少对环境的影响． |
分析：本题的目的是把铜中的铁除去，要从铁和铜的物理性质和化学性质入手考虑，既要较简单的把铁和铜分离开，有不能使铜的质量减少．物理性质可以通过铁能被磁铁吸引铜不能被吸引来分离；化学性质角度可以根据铁和铜的活动性不同，选择一种物质与铁反应，与铜不反应，从而把铁除掉．
点评：对混合物质进行分离时，要根据物质不同的性质，把它们转变成不同的状态进行分离．
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