题目内容
用化学符号填空
(1)2个氢原子: ;
(2)3个镁离子: ;
(3)4个氧分子: .
(1)2个氢原子:
(2)3个镁离子:
(3)4个氧分子:
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)两个氢原子就是在氢元素符号前面加上数字2,故填:2H;
(2)表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个镁离子表示为:3Mg2+;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如氧气分子,可表示为:O2,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以4个氧气分子可表示为4O2;
故答案为:(1)2H;(2)3Mg2+;(3)4O2
(2)表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个镁离子表示为:3Mg2+;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如氧气分子,可表示为:O2,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以4个氧气分子可表示为4O2;
故答案为:(1)2H;(2)3Mg2+;(3)4O2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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