题目内容

(2013?荣成市模拟)CO2在高温下能与木炭反应生成CO.为验证该反应,某课外兴趣小组设计了一套实验装置,装置图如下(夹持装置及加热部分未画出):

(1)根据装置图,填写下表:
仪器标号 仪器中所加物质 作 用
A 石灰石,稀盐酸 石灰石与盐酸作用产生CO2
B 饱和碳酸氢钠溶液(与CO2不反应) 除去CO2中的HCl气体
C
浓硫酸
浓硫酸
干燥CO2气体
干燥CO2气体
D
干燥的木炭粉
干燥的木炭粉
与CO2反应生成CO
与CO2反应生成CO
E
澄清石灰水(或Na0H溶液)
澄清石灰水(或Na0H溶液)
吸收未反应的CO2
吸收未反应的CO2
(2)写出CO2在高温下与木炭反应生成CO的化学方程式
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
.
(3)有人对气体发生器作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中.改进后的优点是
可以通过控制加酸的量来控制气体产生的快慢;小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用,防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出
可以通过控制加酸的量来控制气体产生的快慢;小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用,防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出
.
(4)验证CO的方法是
点燃气体,火焰呈蓝色,再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁的石灰水变浑浊
点燃气体,火焰呈蓝色,再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁的石灰水变浑浊
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分析:(1)C中装有浓硫酸,浓硫酸有吸水性,故其作用是吸水作干燥剂;D中装有木炭,作用是在高温下和二氧化碳反应生成一氧化碳;E中装有Na0H溶液,作用是吸收未反应的CO2;
(2)根据CO2在高温下与木炭反应生成CO结合反应的化学方程式的书写方法分析;
(3)根据改进后装置的特点进行分析;
(4)根据检验一氧化碳的方法分析.
解答:解:(1)C中装有浓硫酸,浓硫酸有吸水性,故其作用是吸水作干燥剂;D中装有木炭,作用是在高温下和二氧化碳反应生成一氧化碳;E中装有Na0H溶液,作用是吸收未反应的CO2;
(2)CO2在高温下与木炭反应生成CO的化学方程式是CO2+C
 高温 
.
 
2CO;
(3)在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中,可通过控制加酸的量,控制产生气体的快慢;同时小试管中充满盐酸,可达到液封的作用,防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出;
(4)验证CO的方法是:点燃气体,火焰呈蓝色,再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁的石灰水变浑.
故答案为:
仪器标号 仪器中所加物质 作用
C 浓硫酸 干燥CO2气体
D 干燥的木炭粉 与CO2反应生成CO
E 澄清石灰水(或Na0H溶液) 吸收未反应的CO2
(2)CO2+C
 高温 
.
 
2CO;
(3)可以通过控制加酸的量来控制气体产生的快慢;小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用,防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出;
(4)点燃气体,火焰呈蓝色,再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁的石灰水变浑浊.
点评:本实验侧重考查学生的观察与思考能力,对碳以及碳的氧化物一些性质及气体的检验方法进行了考查,属于难度较大的题目.
练习册系列答案
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(2013?荣成市模拟)碘元素对人体健康起着重要的作用. 如图是某品牌加碘盐的标签,请回答下列问题.

(1)能否用淀粉检验加碘盐中的“碘”?
不能
不能
,原因是
加碘盐中不含碘单质而是碘酸钾
加碘盐中不含碘单质而是碘酸钾

(2)怎样证明加碘盐是否含有碘酸钾?
信息链接:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
构想假说:在做出”假说”时,一是要建立在观察和已有知识经验的基础上,二是必须能够被检验(能够实证).对于”加碘盐是否含有碘酸钾?”
你的假说是
加碘盐中含有碘酸钾
加碘盐中含有碘酸钾

收集证据:设计实验验证假说.你的实验方案和现象是
取食盐溶液,加入碘化钾溶液、稀硫酸后,振荡,再向溶液中加入淀粉溶液,溶液变蓝色
取食盐溶液,加入碘化钾溶液、稀硫酸后,振荡,再向溶液中加入淀粉溶液,溶液变蓝色
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获得结论:加碘盐中含有碘酸钾.
(3)高温烹饪会使含碘量降低,说明碘酸钾的化学性质之一是
碘酸钾受热易分解
碘酸钾受热易分解
.
(4)去年东京的核电站事故一度引起人们对“核辐射”的恐慌,哄抢加碘盐一时成为社会的热点.“加碘盐能防核辐射吗?”专家指出:在被辐射地区,每天服用一片碘片可以起到一定的预防作用.如果通过吃该碘盐来补充100mg的碘元素.请计算,一天至少需要吃多少碘盐?

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