实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水.也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气．实验结束后.容器内已无气泡产生.但还有少量固体物质剩余．用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸.其中错误的是③．①往容器内再加稀盐酸.如有气泡产生.则溶液中没有硫酸②往容器内再加锌粒.如有气泡产生.则溶液中一定有硫酸③往容器内加氯化钡溶液.如有沉淀生成.则溶液中一定有硫酸④� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气．实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余．用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是③（填序号）．
①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸．

分析验证是否存在硫酸，主要是验证是否存在氢离子，因为溶液中含有硫酸根离子．

解答解：①加入盐酸产生气泡，说明锌有剩余，那么硫酸就完全反应，正确．②再加入锌粒有气泡产生，证明硫酸有剩余，正确；③加入氯化钡，产生沉淀，只能证明溶液中含有硫酸根，不能证明是否含有硫酸，故错误；④将剩余固体加入到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，说明固体中含有锌，因此硫酸就完全反应．答案故选③

点评如何验证一种物质的存在，主要方法是验证物质中的成分，要选准验证哪种成分，特别是验证离子的存在时，要排除其他物质中离子的干扰．

练习册系列答案

欢乐岛暑假小小练系列答案

过好暑假每一天系列答案

暑假生活学习与生活系列答案

小学升初中衔接教材中南大学出版社系列答案

	A．	蜡烛熔化
	B．	被雨淋湿的自行车上锈迹斑斑
	C．	冰块制成冰雕
	D．	白酒口敞开，放置一段时间后质量变少

7．实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法错误的是（　　）

	A．	玻璃管中发生的反应属于复分解反应
	B．	该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性
	C．	实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊
	D．	实验时，先通入纯净的一氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热

4．

为了验证鸡蛋壳的成分里含有碳酸钙，小红和小娟进行了如下探究
（1）实验装置如图
（2）实验方案见下表，请你帮助她将表中内容填写完整

实验操作	可观察到的实验现象	判断	解释
向装有鸡蛋壳的A试管中加入足量的试剂X	①试管A里有大量气泡产生 ②试管B中的溶液变浑浊	③试剂X是稀盐酸（从“石灰水”、“稀盐酸”、“碳酸钠溶液”中选择）； ④产生的气体是二氧化碳，B试管中装的溶液是澄清的石灰水．	⑤写出试管B中发生反应的化学方程式： Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

11．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（　　）

	A．	用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
	B．	用氢氧化钠溶液制作叶脉书签
	C．	用食品级的小苏打和柠檬酸等自制汽水
	D．	用食盐水鉴别硬水和软水

1．在通常状况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，易溶于水，广泛应用于实际生产和生活中，在工业上，制取氯气的主要工艺流程如图：

（1）步骤①利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生物理（“物理”或“化学”）变化
（2）步骤②若要除去食盐水中混有的少量泥沙，可选择的操作方法是过滤，在实验室中该操作所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗．
（3）写出氢气的一种用途冶炼金属．
（4）请写出步骤④发生反应的化学方程式2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．

8．分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析、类比和推理正确的是（　　）

	A．	中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
	B．	酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
	C．	离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
	D．	Na₂CO₃溶液能使无色酚酞变红，所以使无色酚酞变红的溶液不一定是碱的溶液

5．A-H都是初中化学常见物质，已知，B为黑色固体，D为红色固体的单质，F为红色固体的化合物，它们的转化关系如图所示：

（1）B、C两种物质的化学式分别是：BCuO，CCO₂；
（2）反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；
（3）反应②的化学方程式为C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
（4）反应③的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（5）反应④的化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
（6）反应①、③的反应基本类型是不同的（填“相同”或“不同”）．

6．区分下列物质的两个实验方案都合理的是（　　）

	A	B	C	D
区分物质	空气和人呼出气体	硬水和软水	木炭粉和二氧化锰	水和过氧化氢溶液
第一方案	带火星的木条	分别加入肥皂水，搅拌	取样，分别点燃	观察颜色
第二方案	分别通入澄清石灰水	分别品尝水样的味道	取样，分别加入到过氧化氢溶液中，观察现象	加二氧化锰

试题分类