题目内容

【题目】(12分)生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰。

Ⅰ.华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。他采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的,理由是 ① 。

Ⅱ.甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:

【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?

【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰。

【猜想与假设】猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙

猜想2:含有氧化钙、碳酸钙

猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:

甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液,可观察到溶液呈红色。

乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。

【结论与反思】(1)猜想 ② 错误(填“1”或“2”或“3”)

(2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是 ③ ,溶液呈红色的原因是 ④ 。

(3)乙同学实验中产生气体的化学方程式是 ⑤ 。

(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为 ⑥ 。

【总结与提升】(1)甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败。华雪同学认为,可以通过定量实验来确定。在定量实验时一定要用到的实验操作是 ⑦ 。

(2)打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为 ⑧ ,会加速食品变质。

(3)请写出工业上制生石灰的化学方程式 ⑨ 。

【答案】①水太多会起到降温的作用,导致观察不到放热现象或放热现象不明显

②1 ③CaO + H2O = Ca(OH)2

④氢氧化钙使无色酚酞溶液变红

⑤CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

⑥在有氧化钙的情况下,无法检验是否含有氢氧化钙

⑦称量

⑧生石灰吸收空气中的二氧化碳和水

⑨CaCO3高温CaO+CO2↑

【解析】

试题分析:①探究食品包装袋中的生石灰干燥剂是否失效的方法:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的,理由是水太多会起到降温的作用,导致观察不到放热现象或放热现象不明显

②根据实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明样品中一定含有碳酸钙,故猜想1错误

③甲同学实验中,发生反应的化学方程式是CaO + H2O = Ca(OH)2

④溶液呈红色的原因是:氢氧化钙使无色酚酞溶液变红

⑤乙同学实验中产生气体的化学方程式是:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

⑥乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为:在有氧化钙的情况下,无法检验是否含有氢氧化钙

⑦华雪同学认为,可以通过定量实验来确定。在定量实验时一定要用到的实验操作是称量

⑧打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为生石灰吸收空气中的二氧化碳和水,会加速食品变质

⑨工业上制生石灰是采用高温煅烧石灰石,化学方程式为:CaCO3高温CaO+CO2↑

练习册系列答案
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【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?

【作出猜想】(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和 两种物质。

(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。

②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质。

【实验验证】

实验操作

实验现象

实验结论

乙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色

猜想(2)成立

丙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液

溶液变 色

猜想(3)成立

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是 。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立。

【知识拓展】(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液? (填“能”或“不能”)

(2)乙同学的实验中铝片与 溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式 。

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