搜索
题目内容
无毒、不支持燃烧但能使人窒息的一组物质是
A.
CH
3
OH、CO
B.
CO
2
、N
2
C.
O
2
、活性炭
D.
C
2
H
5
OH、CO
2
试题答案
相关练习册答案
B
练习册系列答案
师说中考系列答案
中考酷题酷卷系列答案
初三中考总复习系列答案
高分攻略系列答案
小学升初中重点学校考前突破密卷系列答案
新目标英语阅读训练系列答案
名师学案英语高考新题型系列答案
新课程课堂同步练习册系列答案
鼎尖训练系列答案
初中生学业评价指导用书系列答案
相关题目
空气是一种重要的自然资源．通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是
N、O
N、O
（用化学符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是
由氮气和氧气等多种物质组成，并保持它们各自的化学性质
由氮气和氧气等多种物质组成，并保持它们各自的化学性质
；
（2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O
2
）在一定条件下转化成了臭氧（O
3
），3O
2
放电
.
2O
3
．下列说法中，你认为正确的是
②④
②④
；
①该反应属于化学变化
②该反应属于物理变化
③O
2
与O
3
是同一种物质
④O
2
与O
3
是由同一种元素组成的不同单质
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为
4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
，反应后，判断集气瓶内无氧气剩余的事实是
燃烧匙内有剩余的红磷
燃烧匙内有剩余的红磷
．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的两点化学性质是
氮气不能燃烧、也不支持燃烧
氮气不能燃烧、也不支持燃烧
；
（4）在空气中加热铁丝，铁丝只能发生红热现象，不能燃烧，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，火星四射，但都发生了化学反应，反应后生成物的化学式是
Fe
3
O
4
Fe
3
O
4
．你认为两种不同现象说明
物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
；
（5）随着工业的发展，排放到空气中的有害气体对空气造成了污染．汽车尾气是城市主要污染之一，治理的一种办法是在汽车排气管上装催化转化器，它使CO与另一种空气污染物X（氧化物）反应生成可参与大气生态循环的无毒气体Y，反应原理为：2CO+2X
催化剂
.
2Y+N
2
．其中Y是
CO
2
CO
2
，X的相对分子质量为
30
30
．
为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如图所示的实验．实验中我们发现较低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭．
（1）通过本实验我们可以得出以下两个结论：
①
二氧化碳密度比空气密度大
二氧化碳密度比空气密度大
；
②
二氧化碳不燃烧，不支持燃烧
二氧化碳不燃烧，不支持燃烧
．
（2）CO
2
不能供给呼吸，本身无毒但浓度过高时会使人窒息死亡．这就告诫我们要进入地窖及其他一些通风设施不完备的场所应借助
灯火试验
灯火试验
检查室内空气中CO
2
的浓度，以确保人身安全．
无毒、不支持燃烧但能使人窒息的一组物质是
(
)
A
．
CH
3
OH
、
CO
B
．
CO
2
、
N
2
C
．
O
2
、活性炭
D
．
C
2
H
5
OH
、
CO
2
无毒、不支持燃烧但能使人窒息的一组物质是
(
)
A．CH
3
OH、CO
B．CO
2
、N
2
C．O2、活性炭
D．C2H5OH、CO2
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案
空气是一种重要的自然资源．通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如图所示的实验．实验中我们发现较低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭．