“太阳能光伏发电系统在交通.通讯.海洋.气象.光伏电站.太阳能建筑等领域中.具有不同程度的应用．白天在光照条件下.太阳能电池组件产生已经的电动势.形成太阳能电池方阵.再对蓄电池进行充电.将电能储存起来.晚上.将直流电转换成交流电.输送到配电柜进行供电．请回答下列各题:(1)“太阳能光伏发电系统在白天时工作过程中的能量转化是光能→� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．

“太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中，具有不同程度的应用．白天在光照条件下，太阳能电池组件产生已经的电动势，形成太阳能电池方阵，再对蓄电池进行充电，将电能储存起来，晚上，将直流电转换成交流电，输送到配电柜进行供电．请回答下列各题：
（1）“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的能量转化是（用“→”表示转化）光能→电能．
（2）该系统组成中的边框，所用的材料是具有高强度，抗机械冲击力的性能，也是太阳能发电中价值最高的部分，你认为下列材料中最适合的是C（填字母）．
A．铜 B．酚醛塑料 C．铝合金 D．钢筋混凝土
（3）太阳能电池一般为硅电池．工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的单质硅，反应同时生成一种大气污染物，该反应的方程式为SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑．
（4）太阳能发电安全可靠，并且取之不尽，用之不竭．可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，并在一定程度上减少对空气的污染．还有一些能源，如地热能，潮汐能，风能，核能，生物质能，氢能，也是人们正在开发和利用的其他能源．

分析（1）该过程是由光能转化为电能的过程；
（2）根据合金是性质进行分析；
（3）根据题中信息（1）根据制备粗硅的反应为：SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑结合化学方程式的写法书写；
（4）从环境保护角度，分析能源．

解答解：（1）该过程是光能→电能．
故答案是：光能→电能；
（2）硬铝是一种质轻且强度和硬度好的合金，适用于制造业．
故填：C；
（3）根据题中信息工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的单质硅和一氧化碳，因此反应的化学方程式是：SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑；故填：SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑；
（4）煤、石油和天然气是重要的化石燃料，属于不可再生资源，太阳能的开发可以弥补化石燃料的不足；有待开发的新能源有；地热能，潮汐能，风能，核能，生物质能，氢能等．
故填：化石燃料；生物质能；氢能

点评本题考查了新能源、化学能源、化学方程式的书写以及能量的转化等知识，难度较小．

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	A．	反应中MnO₂是催化剂		B．	该反应属于置换反应
	C．	反应需要通电才能进行		D．	反应中化学能转化成电能

12．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，请把以下探究过程补充完全．
【作出猜想】：1．Cr＞Fe＞Cu 2． Fe＞Cu＞Cr 3．Fe＞Cr＞Cu．
【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液．
【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种浓度的稀硫酸．

实验	试管1	试管2	试管3
实验操作
实验现象	铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色	铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色	无明显现象

【结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想I正确．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜．
【知识运用】如果将光洁的铬片投入到CuSO₄溶液中，反应的现象为铬片表面有红色固体生成．反应的化学方程式为Cr+CuSO₄=Cu+CrSO₄．

8．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（　　）

	A．	用明火检验燃气是否泄漏		B．	炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
	C．	室内着火时不急于打开门窗		D．	发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

15．葫芦丝的演奏是我校一门特色课程，以下关于葫芦丝的说法不正确的是（　　）

	A．	学习葫芦丝，培养了学生学习音乐的乐趣
	B．	葫芦丝是用竹子制作的，竹子属于天然有机高分子
	C．	葫芦丝里面有黄铜簧片，黄铜属于合成材料
	D．	葫芦丝属于传统文化乐器，是中华文化的传承

5．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界．下列事实不是化学科学研究的主要内容是（　　）