题目内容

水、二氧化碳、氯化钠是人类生活和工业生产中的常见物质.
(1)自然界中的水都不是纯水.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以
 
悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来.通过过滤操作可以除去水中的不溶性杂质,该操作中玻璃棒所起的作用是
 

(2)二氧化碳是一种有利有弊的物质.生产汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性质,二氧化碳溶于水时也发生了化学变化,生成
 
(写化学式).化石燃料的大量使用产生了过多的二氧化碳导致温室效应增强,天然气燃烧的化学方程式是
 

(3)氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的.人体内所含的氯化钠大部分以
 

形式存在于体液中.要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水,需要水的质量为
 
g.
(4)写出一个生成物为水、二氧化碳和氯化钠的化学方程式:
 
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,二氧化碳的化学性质,有关溶质质量分数的简单计算,氯化钠与粗盐提纯,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律,空气与水,常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据明矾溶于水生成物的特性、玻璃棒的用途分析回答;
(2)二氧化碳溶于水生成碳酸,天然气主要成分甲烷,甲烷完全燃烧时生成了二氧化碳和水.据此写出化学式和方程式;
(3)根据氯化钠在人体中的存在形式及溶质质量不变原理分析回答;
(4)根据生成物分析判断反应物,写出反应的方程式.
解答:解:(1)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来.通过过滤操作可以除去水中的不溶性杂质,该操作中玻璃棒所起的作用是引流.
(2)二氧化碳溶于水时生成了碳酸,化学式是:H2CO3;天然气的主要成分是甲烷,甲烷安全燃烧的化学方程式是:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
(3)人体内所含的氯化钠大部分以离子形式存在于体液中.
设要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水,需要水的质量为x
50g×9%=(x+50g)×0.9%   
解得:x=450g
(4)碳酸氢钠与盐酸反应可生成水、二氧化碳和氯化钠,反应的方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故答为:(1)吸附,引流;(2)H2CO3,CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;(3)离子,450;(4)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
点评:本题所考查的知识属于常见物质的知识,难度不大,属于基础的知识,应加强基础知识的学习,提高应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后迅速冒出气泡.为了解其反应过程,他与学习小组的同学进行了如下探究.
【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验.

要保证实验的效果,实验装置要有良好的气密性,检查A装置气密性的方法是
 

实验中观察到如下现象:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺.由此同学们得出结论:生成的两种气体分别是
 
 
(填化学式).
【探究二】
(1)实验过程:
教师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4),小组同学进行了如下实验探究:

(2)提出问题:无色溶液X中的溶质有哪些物质?
(3)猜想与假设:根据以上实验现象,X溶液中一定存在的溶质是
 
;还可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种.
写出上述实验探究中②反应的化学方程式
 

(4)查找资料:
资料1:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
资料2:NaHCO3溶液呈碱性,与石灰水反应生成白色沉淀;碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同.
(5)实验过程:小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验.请将下列实验方案填写完整.
实验操作 主要实验现象 结论
证明溶液中有Na2CO3
证明溶液中既无NaHCO3又无NaOH
(6)实验反思:①根据资料,NaHCO3溶液能与石灰水反应生成白色沉淀.于是,同学们猜想:碳酸氢钠与氢氧化钠是否反应?
 
(如反应,请写出化学方程式,如不反应此空不填).②Na2CO3、NaHCO3两种物质性质上既有共性又有差异,其差异性可用于鉴别、
 

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