题目内容

11．为使小麦枝叶茂盛、颗粒饱满，减少“软骨病”，可以施用的一种化肥是（　　）
A．CO（NH2）2B．NH4H2PO4C．NH4NO3D．KNO3

分析 氮肥能使小麦枝叶茂盛、颗粒饱满，钾肥能减少“软骨病”，据此分析．

解答 解：氮肥能使小麦枝叶茂盛、颗粒饱满，钾肥能减少“软骨病”，因此为使小麦枝叶茂盛、颗粒饱满，减少“软骨病”，可以施用含氮元素和钾元素的复合肥．
A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．
B、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，故选项错误．
C、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．
B、KNO3中含有钾元素和氮元素，故选项正确．
故选D．

点评 本题主要考查化肥的作用、分类方面的知识，解答时要分析化肥的作用、化肥中含有哪些营养元素，再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．

练习册系列答案
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4．某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验证气体中是否含有杂质．实验装置图如图：

【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色
（1）装置 A 中仪器①的名称是长颈漏斗； 写出发生反应的化学方程式Zn+2 HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色，说明产生的气体中含有杂质水．为了检验气体中还可能存在的杂质，可将 E 装置连接到上述装置BC（ 填序号） 之间，气体从a（填 a 或 b）进入装置 E．
（3）D 装置中的试剂是浓硫酸（ 写出名称）．
（4）下列收集氢气的方法中符合题意的是C．
A．排水法B．向下排空气法 C．干瘪的塑料袋 D．塑料瓶．
2．小华按如图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水．根据图中信息理解错误的是（　　）
A．该汽水是混合物B．该汽水中含有钠离子
C．该汽水呈碱性D．该汽水能产生气体
19．实验室利用图1所示装置进行相关实验，请回答问题

（1）写出有标号仪器的名称：①是酒精灯；②是集气瓶
（2）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
应选用的发生装置是A（填字母序号），收集装置可选D是因为氧气不易溶于水，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化．
（3）实验室制取并收集二氧化碳常选用的实验装置是BC，若用F装置收集二氧化碳，油层的作用是防止二氧化碳气体溶于水；若把收集满二氧化碳的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是二氧化碳能与氢氧化钠反应．
6．有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验．  
下列说法不正确的是（　　）
A．滤渣a的成分是碳酸钙和氢氧化镁
B．白色沉淀b的成份是碳酸钡
C．滤液中溶质的成分除氯化钠还有氢氧化钠、硫酸钠
D．若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则不能确定原样品中一定存在氯化镁
16．下列变化中一定发生了化学变化的是（　　）
A．水结成冰B．玻璃破碎C．石蜡熔化D．酒精燃烧
3．下列有关碳单质的说法错误的是（　　）
A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
D．金刚石和石墨都是硬度最大的物质
20．（1）二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）．
①碳酸氢铵属于氮肥（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）．
②二氧化硅的化学式为SiO2．
③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是OH-．
（2）请从入$\stackrel{+1}{Na}$，$\stackrel{+1}{H}$，$\stackrel{-2}{O}$，$\stackrel{+6}{S}$中选择合适的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）．①氧化物：Na2O（或H2O或SO3）；②酸：H2SO4；③盐：Na2SO4．
1．下列实验操作正确的是（　　）
A．
称量固体		B．
固体的取用		C．
点燃酒精灯		D．
测溶液的pH

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