完成化学方程式: Mg+H2SO4(稀) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

完成化学方程式：

Mg＋H₂SO₄(稀)

答案：
解析：

Mg＋H₂SO₄＝MgSO₄＋H₂↑

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九（1）班的几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了许多问题，请你也参与他们的探究过程：

（1）万星同学说：“选择‘A与E’或

组合成装置可制取氧气．”请你写出其中一种实验室制氧气的化学方程式

．
（2）古力同学说：“用锌和盐酸制取的氢气中常含有少量HCl气体，用D装置可除去HCl气体，D中应盛放

溶液”．
文涛同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中已收集的氧气排出，水应从（填“a”或“b”）

端通入．”
（3）闵杰同学说：“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验，实验结束时发现红色的铜又变成黑色，我现在才明白其中的原因是

．”
（4）周琦同学说：“选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是

．”
（5）在实验中我们要遵守实验规则．如使用A装置时应注意的事项有（只写一条）

．
（6）李亮的家庭化学实验室只有如下物品：a．试管；b．导管与橡皮塞；c．煤气和煤气炉；
d．托盘天平；e．筷子；f．铁钉；g．铜丝；h．食盐； i．食醋；j．石灰水；k．硫酸铜；m．水．
请你与李亮一起完成如下实验：
①若要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到其中的物品是（填序号）

；
②若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，则设计的实验方案中的实验现象是

，反应的化学方程式为

；
③请利用上述李亮家庭化学实验室的物品设计实验，探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性．选择的方法是

；实验方案是

分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

（1）该反成的基本反应类型是

．
（2）据此可知化学反应前后

不变．
（3）已知

的相对原子质理是●的m倍，该反应生成物

的质最比为

代表氢原子，

代表氧原子，完成上述变化的化学方程式：

（2008?海淀区二模）下表是生活中某种常见金属M的部分性质：

颜色、状态	硬度	密度	熔点	导电性	导热性	延展性
银白色固体	较软	2.70g/cm³	660.4℃	良好	良好	良好

将金属M投入盐酸中，有大量无色气泡生成．根据上述信息回答以下问题：
（1）试推断金属M可能的一种用途：

．
（2）将金属M放入硫酸铜溶液中，可观察到的现象为

溶液蓝色逐渐消失，金属M表面有红色物质析出

溶液蓝色逐渐消失，金属M表面有红色物质析出

，若假设金属M在化合物中的化合价为+3价，用M表示该反应的化学方程式为

2M+3CuSO₄═3Cu+M₂（SO₄）₃

2M+3CuSO₄═3Cu+M₂（SO₄）₃

．
（3）请自选试剂，设计实验探究金属M与铁的活动性强弱，并完成下表：

你的一种猜想	操作	现象	结论
			假设成立，该金属活动性比铁强

铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．图1是稀释浓硫酸实验的示意图．
（1）写出图1中a、b两种仪器的名称：a

．
（2）b容器所盛的试剂是

（填“水”或“浓硫酸”）．
（3）已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图2所示．
①M是

氢氧化钠溶液

氢氧化钠溶液

，该反应的化学方程式

2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O

2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O

．
②反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液pH，用其它实验方法对三种溶液进行探究．
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入

溶液，观察到有蓝色沉淀生成．结论：是a处溶液．
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到

溶液呈无色

溶液呈无色

结论：是b处或c处溶液．
为进一步确定该处溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

实验步骤	实验现象	结论
取少量该溶液，取少量该溶液，向其中滴加向其中滴加石蕊石蕊溶液溶液	溶液变红溶液变红	为c处溶液，并推知溶液中的离子有 Na⁺、H⁺、SO₄^2- Na⁺、H⁺、SO₄^2- （填离子符号）

剩余一种为b处溶液．

某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应，有如下实验装置：

（1）上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（2）请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：
已知信息：Ⅰ．Cu和Cu₂O均为不溶于水的红色固体；Ⅱ．Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O
提出问题：红色固体含有什么物质？
①猜想假设：
假设一：红色固体只含有Cu；假设二：红色固体只含Cu₂O；
假设三：

Cu和Cu₂O的混合物

Cu和Cu₂O的混合物

（请补充完成假设三）．
②实验探究：（填写表中空格）

实验操作	实验现象	实验结论
a．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中	无明显现象	假设 1 1 成立
b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中	固体部分溶解，溶液由无色变为蓝色固体部分溶解，溶液由无色变为蓝色	假设二和假设三均成立

③数据处理：甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后，

（填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m

g（选填＞、＜或=），则假设二成立；若m

g（选填＞、＜或=），则假设三成立．
④交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论．