题目内容
下列关于空气的说法中错误的是
A. 空气是人类宝贵的自然资源 B. 空气中的氮气常用作保护气
C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂 D. 空气中的氧气的主要来自植物的光合作用
兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答问题(装置气密性良好，注射器的摩擦力忽略不计)。
(1)装置一和装置二相比，哪种装置更环保______，理由是____________________________________________。(答出一条即可)
(2)利用装置二进行实验，记录数据如下：
盛有铜粉的仪器中空气体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反复推拉注射器，当气球恢复原状时，停止推拉并熄灭酒精灯，观察注射器中气体体积 |
20 mL | 14 mL | 8 mL |
分析数据，实验测得空气中氧气的体积分数是________。
(3)用装置二测得的结果出现偏差的原因可能是______________、______________________。(答出两点即可)
化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。
小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。
【验证过程】
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a.烧杯内壁上出现水珠；b.手摸烧杯有________的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是________，蜡烛燃烧为________变化。
(2)观察白炽灯(灯管内为钨丝)：
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银白色固体 | 发出白光， 手摸灯泡感觉____ | 灯丝为银白色固体 |
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光、放热属于________变化。
【结论】猜想________(填“一”或“二”)正确。