混合物分离的方法在生产.生活和科学实验中有着广泛的应用．下列做法中应用了结晶方法的是( )A．用海水晒盐B．除去混在铜粉中的铁粉C．除去水中的泥沙D．分离豆浆和豆渣题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．混合物分离的方法在生产、生活和科学实验中有着广泛的应用．下列做法中应用了结晶方法的是（　　）

	A．	用海水晒盐		B．	除去混在铜粉中的铁粉
	C．	除去水中的泥沙		D．	分离豆浆和豆渣

分析结晶是指固体溶质以晶体的形式从溶液中析出的过程，所以可以据此来分析所给的四个选项，并选择出正确的答案．

解答解：A、海水晒盐是利用了蒸发结晶的方法得到粗盐，所以该过程中应用了结晶的方法，故A符合题意．
B、铜和铁都不能溶于水，所以不能通过结晶的方法除去铁粉，故B不符合题意；
C、泥沙不溶于水，所以可以采取过滤的方法将其除去，没有结晶的过程，故C不符合题意；
D、豆渣是固体，而豆浆是液体，所以分离豆浆和豆渣属于过滤操作，故D不符合题意；
故选A．

点评解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

练习册系列答案

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15．实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应．经查阅资料得知：
①SO₂可使澄清石灰水变浑浊；
②SO₂可使品红溶液的红色褪去，而CO₂不能；
③SO₂可与酸性的KMnO₄溶液反应使其褪色，而CO₂不能；
④CuSO₄为白色粉末，遇水可生成胆矾．
⑤浓硫酸与焦炭在加热的条件下发生如下反应：C+2H₂SO₄（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O
在对该反应的产物的探究中需用下列A、B、C装置：

请根据提供的信息回答下列问题：
（1）若要证明这三种产物，正确的组装顺序是ABC，
（2）证明产物CO₂的实验现象是品红Ⅱ红色不褪去，C中澄清石灰水变浑浊．

12．有机化合物常用的表示方法有分子式、结构简式、键线式，他们的关系如下：

分子式	C₆H₁₂	C₅H₁₀	C₅H₁₀Br₂	C₅H₈
结构简式
键线式

已知“立方烷”分子结构为正方体，如图

所示：
（1）写出立方烷的分子式C₈H₈；
（2）如果立方烷分子中一个H原子被Cl原子代替，则有1种结构；
（3）如果立方烷分子中两个H原子被Cl原子代替，则有3种结构．

19．

如图A是电解水的简易装置，B为电解水生成气体体积与时间的关系．若甲管生成气体A，乙管生成气体B，下列说法正确的是（　　）

	A．	图（B）可知A、B两气体质量比为2：1
	B．	甲管中的气体能使带火星的木条复燃
	C．	乙管中的气体密度小，混合少量空气易爆炸
	D．	电源a端是正极，b端是负极

9．20℃时，A物质的溶解度为S，现将b克的A物质（不含结晶水且不与水发生反应）放到c克水中充分溶解，保持温度20℃．
（1）如果b克A物质全部溶解，则所得溶液的A物质的质量分数为$\frac{100b}{b+c}%$
（2）如果b克A物质恰好全部溶解，则所得溶液的A物质的质量分数为$\frac{100b}{b+c}%$
（3）如果b克A物质不能全部溶解，则所得溶液的A物质的质量分数为$\frac{100s}{100g+s}%$．

16．杭甬高铁预计2012年底前通车运营，专线全长150千米，设计时速为每小时300千米．
（1）届时从宁波最快可以30分钟到杭州．
（2）火车在高速运行过程中，为了保证安全，人不能靠近铁路．主要原因是，火车在高速运行过程中，带动了火车两边空气的流动，从而使火车两旁的压强减小，把人“压”到火车车厢上，造成生命危险．
（3）杭甬高铁在施工建设中，常用点燃铝和氧化铁（Fe₂O₃）的混合物，反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁．反应的化学方程式为2Al+Fe₂O₃=2Fe+Al₂O₃．

13．硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病．已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79．下列有关硒原子的说法中，不正确的是（　　）

14．（1）在人群密集的教室与空旷田野空气相比较，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低．试设计实验证明：教室里的空气中氧气的含量空旷的田野中氧气含量．

实验步骤	现象	结论
分别收集同体积的教室和田野中的气体，再分别放入燃着的木条	盛田野气体的瓶中木条燃烧时间更长	教室中氧气的含量小于田野空气中氧气含量

（2）给实验室常用的仪器，请你用简单的方法，取出（1）题中教室里的气体样品．将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到教室里将水倒掉，盖好玻璃片．

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