题目内容
用化学用语填空:
(1)汞元素 (2)三个氢原子 (3)两个五氧化二氮分子 ;
(4)3个氢氧根离子 (5)氧化镁中镁元素为+2价 ;
(6)亚铁离子 (7)铵根离子 (8)2个钙离子 ;
(9)硝酸根离子 (10)硫酸根离子 (11)碳酸根离子 .
(1)汞元素
(4)3个氢氧根离子
(6)亚铁离子
(9)硝酸根离子
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:元素的元素符号可以表示一种元素,该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质;
每个氢氧根离子带1个单位负电荷;
元素的化合价应该标在元素符号的正上方;
每个亚铁离子带2个单位正电荷;
每个铵根离子带1个单位正电荷;
每个钙离子带2个单位正电荷;
每个硝酸根离子带1个单位负电荷;
每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
每个碳酸根离子带2个单位负电荷.
每个氢氧根离子带1个单位负电荷;
元素的化合价应该标在元素符号的正上方;
每个亚铁离子带2个单位正电荷;
每个铵根离子带1个单位正电荷;
每个钙离子带2个单位正电荷;
每个硝酸根离子带1个单位负电荷;
每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
每个碳酸根离子带2个单位负电荷.
解答:解:(1)汞元素可以表示为Hg;
(2)三个氢原子可以表示为3H;
(3)两个五氧化二氮分子可以表示为2N2O5;
(4)3个氢氧根离子可以表示为3OH-;
(5)氧化镁中镁元素为+2价可以表示为
O;
(6)亚铁离子可以表示为Fe2+;
(7)铵根离子可以表示为NH4+;
(8)2个钙离子可以表示为2Ca2+;
(9)硝酸根离子可以表示为NO3-;
(10)硫酸根离子可以表示为SO42-;
(11)碳酸根离子可以表示为CO32-.
故填:Hg;3H;2N2O5;3OH-;
O;Fe2+;NH4+;2Ca2+;NO3-;SO42-;CO32-.
(2)三个氢原子可以表示为3H;
(3)两个五氧化二氮分子可以表示为2N2O5;
(4)3个氢氧根离子可以表示为3OH-;
(5)氧化镁中镁元素为+2价可以表示为
| +2 |
| Mg |
(6)亚铁离子可以表示为Fe2+;
(7)铵根离子可以表示为NH4+;
(8)2个钙离子可以表示为2Ca2+;
(9)硝酸根离子可以表示为NO3-;
(10)硫酸根离子可以表示为SO42-;
(11)碳酸根离子可以表示为CO32-.
故填:Hg;3H;2N2O5;3OH-;
| +2 |
| Mg |
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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物质的用途与其化学性质有关的是( )
| A、一氧化碳作燃料 |
| B、石墨作铅笔芯 |
| C、金刚石用来切割大理石 |
| D、活性炭吸附有害气体 |
Ⅰ.打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL;
Ⅱ.用强光手电照射,引燃红磷;
Ⅲ.红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积为V2mL;
Ⅳ.计算空气中氧气的体积分数.
下列说法正确的是( )
| A、步骤Ⅰ中,鼓入空气的体积可以是小于200mL的任意体积 | ||
| B、步骤Ⅱ中,红磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b | ||
| C、步骤Ⅲ中,若未冷却至室温会使测得的V2数值偏高 | ||
D、步骤Ⅳ中,氧气的体积分数等于
|
从分子的角度分析,下列对事实或现象解释不正确的是( )
| 序号 | 事实 | 解释 |
| A | 香味扑鼻 | 分子在不断运动 |
| B | 热胀冷缩 | 分子的大小随温度的改变而改变 |
| C | 气体能被压缩 | 分子之间有间隔 |
| D | 1滴水中约有1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
下列操作中,不能除去水中悬浮泥沙的是( )
| A、加入明矾 | B、加入漂白粉 |
| C、过滤 | D、静置沉淀 |
掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与含义相符的是( )
| A、Co:一氧化碳 | ||
| B、2H:2个氢元素 | ||
| C、3Fe3+:3个铁离子 | ||
D、
|