题目内容

通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：

⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是　　　　　　　　　，　（2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的　　　　　。

（3）已知：镁＋氧气^点燃_→氧化镁(固体)，镁＋氮气^点燃_{→二氮化三镁} (固体)，镁＋二氧化碳^点燃_→氧化镁＋碳

根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？　　　　（填“能”或“不能”）

(1)　发光、发热、冒白烟；

（2）进入集气瓶中的水的体积约为瓶内空气体积的五分之一　，　

（3）不能　　　　

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通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按如图进行实验：
（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是

红磷燃烧，发黄光，放出热量，产生大量的白烟

红磷燃烧，发黄光，放出热量，产生大量的白烟

，
反应的文字表达式是：

五氧化二磷

五氧化二磷

，该反应属于

反应．（填反应类型）
（2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的

水进入集气瓶的情况，进入水的体积是占集气瓶容积的

水进入集气瓶的情况，进入水的体积是占集气瓶容积的

．
（3）此实验说明

空气中含有氧气，且体积为

空气中含有氧气，且体积为

，剩余气体主要是

气．
（4）已知：镁+氧气

→氧化镁（固体），镁+氮气

氮化镁（固体）根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？

（填“能”或“不能”）

通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按如图进行实验：
（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是

红磷燃烧产生大量白烟，放出热量

红磷燃烧产生大量白烟，放出热量

，反应的文字表达式是：

五氧化二磷

五氧化二磷

．
（2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的

．
（3）此实验说明集气瓶中有

，大约占空气总体积的

，剩余气体主要是

气，其物理性质有

（至少写一条）化学性质是

不燃烧不支持燃烧

不燃烧不支持燃烧

（4）根据上述反应，能否用硫或木碳代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？

（填“能”或“不能”）理由是

碳（或硫）与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳（或二氧化硫）气体，瓶中的压强没有减小，水不倒流；

碳（或硫）与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳（或二氧化硫）气体，瓶中的压强没有减小，水不倒流；

通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：

⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是　　　　　　　　　，　

（2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的　　　　　。

（3）已知：镁＋氧气点燃→氧化镁(固体)，镁＋氮气点燃→二氮化三镁 (固体)，镁＋二氧化碳点燃→氧化镁＋碳。

根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？　　　　（填“能”或“不能”）

通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按如图进行实验：
（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是：．
（2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的．
（3）此实验说明集气瓶中有，大约占空气总体积的，剩余气体主要是气，其物理性质有（至少写一条）化学性质是
（4）根据上述反应，能否用硫或木碳代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？（填“能”或“不能”）理由是．

通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：

⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是　　　　　　　　　，　（2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的　　　　　。

（3）已知：镁＋氧气^点燃_→氧化镁(固体)，镁＋氮气^点燃_{→二氮化三镁} (固体)，镁＋二氧化碳^点燃_→氧化镁＋碳

根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？　　　　（填“能”或“不能”）