如图为氢气燃烧生成水的微观过程示意图.在此过程中.发生变化的粒子是( )A．氢分子和氧分子B．氢原子和氧原子C．氢分子和氢原子D．氧分子和氧原子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．如图为氢气燃烧生成水的微观过程示意图，在此过程中，发生变化的粒子是（　　）

A．

氢分子和氧分子

B．

氢原子和氧原子

C．

氢分子和氢原子

D．

氧分子和氧原子

分析观察氢气燃烧生成水的微观过程示意图，根据微粒的变化分析发生变化的微粒．

解答解：由氢气燃烧生成水的微观过程示意图中微粒的变化可知．发生变化的微粒是氢分子和氧分子，所以A正确．
故选A．

点评本题难度不大，考查对化学反应微观示意图的认识与理解，化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子再重新结合成新的分子，此过程中原子种类、数目都不变．

练习册系列答案

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NH₄NO₃

K₂CO₃

H₂SO₄

4．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C₃H₅ON）．请你根据丙烯酰胺（C₃H₅ON）的化学式计算：
（1）每个丙烯酰胺（C₃H₅ON）分子含有10个原子．
（2）213g丙烯酰胺中含氮元素42g．

1．有关碳和碳的氧化物说法正确的是（　　）

	A．	CO₂的排放是导致酸雨的原因
	B．	CO和CO₂在一定条件下都能通过化合反应相互转化
	C．	C和CO都能与氧化铜发生置换反应，且在反应中都作还原剂
	D．	温室效应主要是因为过量排放CO₂引起的，CO₂对人类有弊无利

8．下列常见的物质中，属于纯净物的是（　　）

18．党和国家已把“生态文明建设”提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统恢复和环境保护的力度，下列做法不符合这一要求的是（　　）

	A．	加大石油、煤炭的开采速度		B．	“低碳生活，绿色出行”
	C．	减少资源浪费，恢复自然生态		D．	合理施用化肥和农药

5．乙烯（C₂H₄）是一种可燃性气体．同学探究其爆炸极限（遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体，其中乙烯的体积分数范围，用a%-b%表示）．回答问题：
（1）乙烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出化学方程式：C₂H₄+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+2H₂O．
（2）用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验．步骤如下：
①此收集气体的方法叫做排水法；
②先如图A所示，收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体．点火不发生爆炸．
再如图B、C所示，分别收集气体并点火，前者发生爆炸，后者不爆炸．结合步骤①，得出a%、b%的范围，其中b%的范围是：25%～50%．
③按照中值法继续探究，可得到更准确的爆炸极限数据．

2．厨房中蕴含许多化学知识，请根据下列要求回答问题．
（1）判断煮饭用的水是硬水还是软水，可取适量的水，加入肥皂水检验；
（2）餐具上的油污可用清洁精来洗掉，这是利用洗洁精的乳化作用；
（3）油锅中的油不慎着火，可以倒入干净的菜，其灭火原理是使油的温度降低到着火点以下．

3．亚硝酸钠（NaNO₂）是一种工业盐，有毒可致癌，常在非法食品制作时用作食盐的不合理替代品．其中氮元素的化合价是（　　）

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